Combinaciones gramaticales

COMBINACIONES GRAMATICALES

CON QUE:   equivale a con el cual, con la cual, con los que, con los cuales.  “Esa es el agua con que fue bautizado”, “El libro con que me sorprendió en mi cumpleaños es el preferido”.

CON QUÉ:  se usa cuando es una interrogación o exclamación,  ya sean  directas o indirectas.

«¿Con qué votos cuenta el partido?» o «¡Con qué paciencia trataba al público!». Indirectas: «No sé con qué se escribió este texto» o «Hay que ver con qué paciencia trataba al público».

CONQUE:   Conjunción ilativa que se utiliza para enunciar una consecuencia natural de lo que acaba de decirse; equivale a así que:  “Ese puente es peligrosísimo, conque mucho cuidado” o “ Irá a la pasantía, conque elija la ropa adecuada”.

DEBER + INFINITIVO:  Denota  obligación.   “Debo cumplir con el trabajo extraclase”, o “Deben haber más zonas verdes en el colegio”

DEBER DE + INFINITIVO:  Denota posibilidad o suposición.  “Los padres deben de haber salido”, Marianita, la hija, debe de tener unos veinte años”.

PORQUE:  Es una conjunción causal, que significa “por causa de”; equivale a “pues” o “ya que”.  

“Iré de paseo porque me lo gané en un concurso”, “Están motivados porque les interesó el tema”.

PORQUÉ:  Se escribe de esta forma cuando constituye una sustantivación; como tal, siempre aparecerá precedida por un artículo.  Se puede sustituir por el motivo o la causa.  “No entiendo el porqué de esas malas palabras”,  “Su poca preparación no comprendía los porqués de su hijastro”.

POR QUÉ:  Se escribe de esta manera cuando tiene carácter interrogativo o exclamativo.   “¿Por qué no aumenta el número de vivienda protegida?”;  “Le preguntaron por qué (razón) ingresó al club”. ¿Por qué existe la pobreza?

SINO:   Como conjunción adversativa:  se usa para contraponer un concepto afirmativo a otro negativo expresado antes.  “No me refiero a trabajo, sino a la vida misma”.  

Como sustantivo masculino, significa fatalidad o destino.  “¿Qué extraño sino me encadenó a ti?”.  

SI NO:  Es una frase condicional o concesivas, y el adverbio tónico de negación no precediendo a cualquier tipo de sintagma o frase.

• Si no todos, al menos han venido unos pocos.
• Esto me resulta si no grosero, sí impertinente.
• Si no me dices qué te pasa no podré ayudarte.

Se usa “sino” (junto) si al momento de pronunciar la palabra, el acento recae en la sílaba “si”; o bien si agregando “que” a la construcción, sigue manteniendo su sentido lógico (lo admite).  No fue al estadio, sino al mercado.  

Pero se debe escribir “si no” (separado) si al momento de pronunciarlo, el acento recae en la sílaba “no”, o bien si al agregar la construcción “que” la oración pierde su sentido lógico (no lo admite). Jaime, si no pagas la luz, te van a cortar el servicio.

“Por  qué” es una expresión interrogativa, por lo tanto se escribe separado y con tilde:

“porque” es una conjunción que indica relación de causa y efecto.  Se utiliza para contestar o para comenzar una explicación.  Y como el acento recae en la “o” no debe tildarse: No estudias porque no quieres. 

“porqué” junto y tildado se usa cuando es una expresión sustantivada.  Es decir se refiere a una causa o justificación: Me juzgan sin averiguar el porqué del problema.

Así mismo.  Asimismo. Son adverbios de modo que significan “también”:  Asimismo, aprovechamos la oportunidad de felicitar…  Así mismo les recordamos que no deben faltar a la reunión. 

A sí mismo.  Es una frase formada por un pronombre personal reflexivo.  La preposición “a” y el adjetivo “mismo”, significa “ a él mismo” o “ a ella misma”: Se ve a sí mismo como una persona valiosa.

• Con que: conjunción consecutiva, que equivale a “de manera que”, “pues”:  Con que nos pongamos de acuerdo en una sola cuestión, es suficiente.

En estos casos la oración es sustituible por la preposición con seguida del verbo en infinitivo:  . Con ponernos de acuerdo en...

• Conque:  Expresión que equivale a “con la cual, con el cual, con los cuales…” : Trajo las flores conque arreglará la iglesia. 

• Con qué: La preposición con seguida del pronombre interrogativo o exclamativo tónico qué:  ¿Con qué ganas podría yo hacer ese pastel? . ¡Con qué pasión escribe!

COMBINACIONES GRAMATICALES

PRÁCTICA

• Complete con la combinación correcta.

1. Carolina _____________ llegar a su trabajo a las siete de la mañana porque  es su hora de entrada. (debe- debe de)

1. La fiesta __________ comenzar a eso de las once de la noche, porque en la      invitación dice que empezará a las diez. (debe- debe de)

1. Carlos y Ana _____________ llegar dentro de un momento.  Ya salieron de su casa. (debe- debe de)

1. Los estudiantes de XI año __________ ganar el bachillerato para graduarse.

(debe- debe de)

1. Yadira ___________ haber terminado su trabajo. (debe- debe de)

1. Ya es muy tarde. Los invitados _________ estar atrasados. (debe- debe de)

1. No le habló a Pablo ___________ a Eddy. (sino - si  no)

1. ____________ haces el examen, no ganarás el año. (sino - si  no) 

1. La casa de mi tía no es blanca ____________ lila. (sino - si  no) 

1. No se vistió de gala ___________ que usó un traje sencillo. (sino - si  no) 

1. ______________ llega pronto tendré que irme. (sino - si  no) 

1. No me gusta el café con leche ____________ negro. (sino - si  no) 

1. Te quiero _________ te quiero. (por  qué – porque – porqué)

1. Quiero saber el __________ de tu comportamiento. (por  qué – porque –   porqué) 

1. No sé __________ estás triste. (por  qué – porque – porqué) 

1. _____________ estudio me siento mejor. (por  qué – porque – porqué) 

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1. Me gustaría saber _________ no lees más. (por  qué – porque – porqué)

1. No sé cómo, pero averiguaré el ___________ de tu actitud. (por  qué –        porque – porqué)

1. Federico no veía sin gafas _____________ se las puso. (con que- conque-        con  qué)

1. El padre de su novia era muy anticuado: le preguntó ______________   medios económicos contaba. (con que- conque- con qué)

1. La profesora la amenazó _______________ la suspendería si no firmaba ese    escrito. (con que- conque- con qué)

1. La herramientas ________________ trabajas no son las idóneas. (con que-   conque- con qué)

1. No me vengas ________________ estás enfermo: eso ni tú te lo crees.       (con que-  conque- con qué)

1. Sé que me estás mintiendo _________________ no me vengas con          monsergas.  (con que- conque- con qué)

1. Aunque es preferible que la ensalada lleva pepino _____________________         se puede hacer sin él. (asimismo- así mismo- a sí mismo)

1. Con el divorcio no solo le hizo daño a su mujer, sino que también se lo hizo  

      _________________________ (asimismo- así mismo- a sí mismo)

1. El Instituto necesita una nueva aula de informática; _____________________         es necesario aumentar el presupuesto para actividades culturales (asimismo-         así  mismo- a sí mismo)

1. Joaquín es muy presumido, se pasa las horas delante del espejo mirándose       ____________________________ (asimismo- así mismo- a sí mismo)

1. Manuel es tan embustero que incluso se miente ________________________      

                                                                       (asimismo - así mismo - a sí mismo)

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