EL GRAN PROYECTO: CARPETA DE EVIDENCIAS

CENTRO EDUCATIVO JOSÉ DOLORES RODRÍGUEZ TAMAYO

ALUMNO: IVÁN EDUARDO RODRÍGUEZ AYUSO

GRADO: 1°

GRUPO: B

MATERIA: INGLÉS

MAESTRO: IGOR PERERA OJEDA

PROYECTO: CARPETA DE EVIDENCIAS

SEGUNDO SEMESTRE

PRIMER PARCIAL

CICLO ESCOLAR: 2015-2016

INTRODUCCIÓN

A continuación veremos  temas de gran importancia en el idioma inglés que son el pasado simple y el pasado continuo, de que tratan, sus estructuras gramaticales y sus respectivos auxiliares que nos facilitarán comprenderlos y posteriormente a escribirlos para finalmente dominarlos, pero, antes de eso tenemos que tomar en cuenta la base de toda oración que según tengo entendido son los verbos, tenemos que aprenderlos para poder manejar de forma correcta el pasado simple  y también conocer las reglas del “ing” en el pasado continuo.

ÍNDICE

                                                                                                                  Pág.

1. FORMA GENERAL DE LOS VERBOS                                             4
2. REGLAS DE LOS VERBOS                                                               5-6
3. PASADO SIMPLE                                                                            7-8
4. REGLAS DE LOS VERBOS CON TERMINACIÓN ING                 9-10
5. PASADO CONTINUO                                                                       11
6. CONCLUSIÓN                                                                                   12

FORMA GENERAL DE LOS VERBOS.

Yo aprendí que los verbos indican acciones que un sujeto ya sea humano o animal realiza. Entendí que los verbos en inglés se clasifican en dos grupos que son: los verbos regulares que tienen terminación “ed” y son regidas estrictamente por reglas para su correcta escritura y el otro grupo son los irregulares que no tienen reglas y no existe regla alguna para regir este tipo de verbos ya que su forma está dada. Yo pienso que los verbos son la base principal para una oración, el verbo es vital en una oración ya que determina la acción que realiza un sujeto. He aprendido igual que tenemos que saber los verbos en inglés para realizar una oración determinada. Yo mediante lo tiempos gramaticales del inglés he aprendido a conjugar mis verbos y utilizarlos de manera correcta y específica según lo que cada regla de diferente tiempo gramatical vaya indicando. Por eso vuelvo a recalcar que los verbos son muy importantes en la creación y formulación de nuestras oraciones por eso debemos aprenderlos porque nos serán muy útiles si en verdad queremos aprender inglés.

REGLAS DE LOS VERBOS

1-Verbos de una sola sílaba que contengan consonante-vocal-consonante se le duplicará la última consonante y se le añadirá ed.

Ejemplos:

1. (Llenar) Fill: Filled 
2. (Batear) Bat: Batted 
3. (Rogar) Beg: Begged 
4. (Enlatar) Can- Canned
5. (Aplaudir) Clap: Clapped

2-Verbos terminados en y precedida por una consonante, la y se cambia por i y le añadimos ed.

Ejemplos:

1. (Estudiar) Study: Studied
2. (Llorar) Cry: Cried
3. (Copiar) Copy: Copied
4. (Cargar) Carry: Carried
5. (Certificar) Certify: Certified

3-Verbos terminados en y precedida por una vocal únicamente se le añadirá ed.

Ejemplos:

1. (Jugar) Play: Played
2. (Decaer) Decay: Decayed
3. (Destruir) Destroy: Destroyed.
4. (Desobedecer) Disobey: Disobeyed
5. (Emplear) Employ: Employed                                                             

4-Verbos terminados en e únicamente se le añadirá la letra d.

Ejemplos:

1. (Bailar) Dance: Danced
2. (Dañar) Damage: Damaged
3. (Decapitar) Decapitate: Decapitated
4. (Decidir) Decide: Decided
5. (Morir) Die: Died

5-Verbos terminados en vocal y consonante y que suenen con fuerza al final, se duplicará la consonante y se le añadirá ed.

Ejemplos:

1. (Preferir) Prefer: Preferred
2. (Parar) Stop: Stopped
3. (Atornillar) Scrub: Scrubbed
4. (Controlar) Control: Controlled
5. (Secuestrar) Kidnap: Kidnapped

6-Verbos acabados en cualquier otra forma, no los antes mencionados, únicamente se le añadirá ed.

Ejemplos:

1. (Caminar) Walk: Walked
2. (Abandonar) Abandon: Abandoned
3. (Abolir) Abolish: Abolished
4. (Adaptar) Adapt: Adapted
5. (Adoptar) Adopt: Adopted

Los verbos irregulares no siguen regla alguna para ser escritos ya que su forma está dada. Ejemplo: (Despertar) Awake- Awoke-Awoken: Despertar.  

PASADO SIMPLE

Lo que aprendí del pasado simple  básicamente es que necesitamos solamente de un auxiliar llamado did, este auxiliar nada más se utiliza en las formas de interrogaciones y negaciones y en la forma afirmativa no se utiliza un auxiliar. Hablando de los verbos en el pasado simple, en la forma interrogativa y negativa se pone el verbo en su forma presente debido al uso del auxiliar did y en la forma afirmativa se pone el verbo en su forma pasada ya que no se utiliza el auxiliar did.

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