INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DE LA RUTA DE MEJORA
Enviado por aguitasp • 15 de Agosto de 2016 • Ensayo • 2.687 Palabras (11 Páginas) • 402 Visitas
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SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO[pic 1]
Esc. Prim. Urb. No. 4
PROFR. RODOLFO R. RAMIREZ.
CLAVE 11EPR0335O, ZONA 534 VALLE DE SANTIAGO, GTO.
CICLO ESCOLAR 2015-2016
INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DE LA RUTA DE MEJORA
OBJETIVO: Mejora de los aprendizajes. Abatir el rezago y el abandono escolar.
META: Lograr el 95 % de retención atreves de actividades que favorezcan los diferentes estilos de aprendizaje durante el ciclo escolar.
Actividad: Levar a cabo tutorías para solventar situaciones de rezago en los alumnos que lo requieren
Al apoyar a los alumnos que presentaban rezago o problemas de aprendizaje se logró elevar su aprovechamiento en un 90% con relación a la cantidad de alumnos que presentaban la problemática.
INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DE PLAN DE ASESORIA
FECHA | ACTIVIDAD/ EVENTO | TEMA | DOCENTES PARTICIPANTES | ALUMNOS | PADRES DE FAMILIA | APOYOS EXTERNOS |
DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR. | En lo individual se les entrego una hoja con ilustraciones de dibujos que su nombre iniciara con las vocales después se les indicó que recortaran, colorearan y pegaran solo las que iniciaran con la “E” y la “A. Cantaran la canción de “La gallina papanatas” cada alumno pondrá un granito de maíz en el vasito. Para después volver a contar de forma descendente para que no quede nada en el vaso. Que el niño indique números con base en las relaciones: “el doble y la mitad”´. Que los alumnos utilicen resultados conocidos, como un par de números que sumados o restados dan 10, para resolver sumas o restas., y que expliquen sus razonamientos de forma oral.
| Conocimiento del sistema de escritura (Correspondencia grafo fonética) Contenido: Expresión oral de la sucesión numérica, de forma descendente y ascendente de 1 en 1 a partir de un número dado Resolución de situaciones utilizando los conceptos del doble y mitad de cantidades. Uso de resultados conocidos y propiedades de los números y las operaciones para resolver cálculos | 18 | 82 | 82 |
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MAESTRA DIRECTORA Vo.Bo. SUPERVISORA
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