Los Ejercicios sobre la comunicación

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EJERCICIOS SOBRE LA COMUNICACIÓN

1º DE BACHILLERATO F

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Introducción

A continuación os presento una serie de ejercicios para trabajar el tema de la comunicación, que hemos visto en clase.. El trabajo es individual, obligatorio y pondera un 20% en la nota final del trimestre. Se entregará a la profesora como máximo el 23 de noviembre. Podéis trabajar sobre el documento pero es necesario que adjuntéis los ejercicios en hojas a parte. La limpieza, claridad, buena expresión y ortografía se valorarán de modo positivo. Las faltas de ortografía restan un 0,2/falta hasta un máximo de 2 puntos. ¡A trabajar!

1. Los elementos de la comunicación

Localiza en los textos siguientes los elementos de la comunicación que hemos visto en clase.  

Texto 1

Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a mí llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antona Pérez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, por la cual causa tomé el sobrenombre; y fue de esta manera: mi padre, que Dios perdone, tenía cargo de proveer una molienda de una aceña que está ribera de aquel río, en la cual fue molinero más de quince años; y, estando mi madre una noche en la aceña, preñada de mí, tomóle el parto y parióme allí. De manera que con verdad me puedo decir nacido en el río.

                                                        Lazarillo de Tormes (extracto)

Nos encontramos con un texto en primera persona, en el cual aparece:

-Un emisor es el autor del texto, el propio Lazarillo.

-Un receptor es la persona que lee el texto, el lector.

-Un enunciado, dónde nos habla de donde procede. Hace referencia a su padre, a su madre y los recursos que busca para salir de esa pésima situación. Comenta cómo Lázaro se independiza de su madre y su hermano.

-El contexto es en el que se ambienta la obra,  es el de una época complicada para la Sociedad Española.

(Código, en este caso sería la lengua castellana, y el canal sería por el medio que se escribe, por medio de escritura.)

Texto 2

Eran bultos obstinados, lamigosos, que se aferraban a su mano como ventosas o la forzaban a inclinarse, primero del lado izquierdo, luego, del lado derecho. "No sabes qué impresión me ha hecho; no he podido comer. Ángel me decía: Come, mujer, con eso no arreglas nada". Pero los hijos, no dan más que disgustos desde que se abren paso, desgarrándola a una, vientre abajo; cría cuervos. Ya ves Mario, ni una lágrima. Ni luto por su padre, ¿quieres más? "Déjame, mamá, por favor, a mí eso no me consuela. Eso son convencionalismos estúpidos, conmigo no cuentes". Media hora en el servicio llorando. Es como el suéter este, Valen, no me digas, es de cuando el luto de la pobre mamá que en paz descanse. Pero estoy hecha una facha, me ha quedado chico y lo peor es que, de momento, no tengo otro.

Cinco horas con Mario (extracto) Miguel Delibes

En este otro, nos encontramos con un texto de Delibes en primera persona en el que aparece:

-Un emisor, la mujer que está hablando en el texto.

-Un receptor, en este caso Valen.

-Un enunciado, donde la mujer muestra un descontento, diciendo que los hijos daban muchos disgustos y que el suyo propio, ni guardaba luto por su padre. Muestra indignación.

-El contexto donde se ambienta la obra, en este caso Delibes recrea la España provinciana de la época.

-La mujer utiliza un código propio elaborado por Delibes (lenguaje castellano, en este caso)

- En cuanto al canal, la vía por la que circula el mensaje es el aire, ya que habrá un diálogo con alguien (Valen supuestamente)

Texto 3

DOÑA INÉS: Callad por Dios, ¡oh, Don Juan!, que no podré resistir mucho tiempo sin morir tan nunca sentido afán. ¡Ah! Callad, por compasión, que oyéndoos me parece que mi cerebro enloquece y arde mi corazón. ¡Ah! Me habéis dado a beber un filtro infernal sin duda que a rendiros os ayuda la virtud de la mujer. Tal vez poseéis, don Juan, un misterioso amuleto, que a vos me atrae en secreto como irresistible imán. Tal vez Satán puso en vos su vista fascinadora, su mirada seductora y el amor que negó a Dios. ¿Y qué he de hacer? ¡Ay de mí! Sino caer en vuestros brazos, si el corazón en pedazos, me vais robando de aquí.

        Don Juan Tenorio (extracto) José Zorrilla.

Por último, tenemos un texto de Doña Inés de Don Juan Tenorio. Aparece:

-Un  emisor, Doña Inés, el único personaje que habla.

-Un receptor, en este caso es Don Juan Tenorio.

-En el enunciado, Doña Inés muestra sentimientos hacia Don Juan Tenorio diciendo así: “.Tal vez Satán puso en vos su vista fascinadora, su mirada seductora y el amor que negó a Dios.” Está enamorada.

-El contexto es dónde se ambienta la obra, en este caso en Sevilla, durante la Edad Media.

-Inés utiliza un código propio elaborado por el narrador de la obra, en este caso Zorrilla. (utiliza lenguaje castellano)

(También se utiliza un sistema de exclamaciones que dan ímpetu a sus sentimientos)

-En cuanto al canal, la vía por la que circula el mensaje es el aire, ya que habrá un diálogo donde supuestamente le responderá Don Juan Tenorio.

Las funciones del lenguaje

Señala en las imágenes, textos o enunciados siguientes las funciones del lenguaje que puedas encontrar.

1. [pic 4]

En esta imagen (1. ) se cumple la función apelativa o conativa porque se utiliza para influir en el receptor y provoca en él una reacción de cualquier tipo. Utiliza el modo imperativo en ‘Denúncialo’. Es una imagen publicitaria, de argumento periodístico de opinión.

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2.

En esta imagen (2.) hay función poética o estética, ya que la expresión tiene un propósito estético y hacemos usos de la lengua con fines estéticos. Utiliza lenguaje publicitario y periodístico y recursos literarios.

3. Se escriben con v  las formas verbales de los verbos que no tienen en el infinitivo ni b ni v, a excepción del pretérito imperfecto de indicativo (Real Academia de la Lengua Española)

Este enunciado hace referencia a una función metalingüística, ya que el lenguaje es utilizado para hablar del propio lenguaje, es decir, aspectos referentes al código.

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