PROYECTO “LIBRO INFORMATIVO SOBRE EL MUNDIAL DE FÚTBOL RUSIA 2018”

PROYECTO “LIBRO INFORMATIVO SOBRE EL MUNDIAL DE FÚTBOL RUSIA 2018”

SECCIÓN: 1 y 2 (multiedad)

DOCENTE: Vicente Rosa Maria

DURACIÓN: 25 días aprox.

Fundamentación:

Se considera al deporte en el nivel inicial como una fortaleza indiscutible para la formación del niño en cuanto al desarrollo de actitudes, de compañerismo, de amistad, de esfuerzo y por sobre todo apuntando al logro de los objetivos que permitan la superación de sí mismo.

Se tiene en cuenta la competencia solo como un punto de encuentro donde cada niño debe tener la posibilidad de manifestar sus capacidades. Fomentando en ellos el interés por la participación, respetando las inclinaciones.

El enfoque de este proyecto es primordialmente educativo, aprovechando cada actividad con este fin, creando el espíritu deportivo que favorezca la salud y el bienestar. Teniendo en cuenta  el desarrollo del mundial de futbol que se llevará cabo en Rusia, para vincular los contenidos curriculares del nivel a la realidad cotidiana y a los eventos sociales.

PROPÓSITOS:

• Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.
• Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.

CONTENIDOS:

EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL

• Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para nuestro país: El mundial de fútbol RUSIA 2018
• Búsqueda de información en distintas fuentes: internet, diarios, revistas, etc.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

• Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas por el grupo.
• Manifestar sensaciones y sentimientos.
• Intercambiar con los compañeros y el docente la información hallada en diarios, revistas, etc.

EL juego:

• Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límites.

PREGUNTAS VERTEBRADORAS:

¿Escucharon hablar del mundial? ¿Qué saben del mundial? ¿Qué tendrán que hacer los países para participar? ¿Es importante para nuestro país participar de un mundial? ¿Dónde se juega? ¿Quiénes participan? ¿Cada cuánto se juega?, etc.

ACTIVIDADES:

• Preguntar para conocer las ideas previas de los niños… ¿qué es el fútbol? (¿Ustedes juegan al fútbol, lo ven en la tele, de qué equipo son, qué otros equipos conocen? ¿Qué se necesita para que exista un partido de fútbol?
•  ¿Qué es el mundial? ¿Dónde se juega? (intentar tomar la idea de que muchos países juegan en un país que los recibe y se eligió en el mundial anterior) ¿de dónde son los países que juegan?
• Las docente mostrara las distintas banderas de los países que son parte del mundial de fútbol RUSIA 2018
• Observaremos y compararemos las distintas banderas de los países participantes, las agruparemos según diferentes criterios (las que tienen escudos, estrellas, soles, otros).
• Se investigará las características y costumbres del país anfitrión: RUSIA (comidas, bailes, música) Armaremos una cartelera informativa.
• Observar la mascota del mundial. Describiremos que animal representa,(lobo),conversaremos acerca de las mascotas de los mundiales anteriores y se pedira a las familias
• Dibujaremos. Realizamos una mascota representativa de la sala.
• Escucharemos la canción del mundial
• Recolectar distintos diarios, revistas y folletos. Recortar notas y propagandas donde hable de la selección Argentina y el mundial. Compartirlo en la sala y luego armar una cartelera actualizando la información.
• Se realizará un partido en donde participarán las familias de la sala naranja.
• Todos los participantes se llevaran medallas que han sido previamente realizadas por los niños

PRODUCTO:

Se expondrá el libro con la información obtenida por parte de las familias

Recursos: afiches, imágenes, papeles de colores, materiales de desecho, grabador, televisor, etc.

Responsables: docentes del jardín, comunidad.

Destinatarios: niños, comunidad.

Evaluación:

Proyecto Mundial 2018

[pic 1]

Bienvenido el Mundial de Futbol  2018 al jardín!

Charlemos un poco, a ver… levanten la mano los que…

Conozcan  o practiquen algún deporte (escuchamos lo que nos dicen e interactuamos con ellos)

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