ANILISIS DE SITUACIONES COMUNICATIVAS

INTRODUCCION

La comunicación es fundamental para el desarrollo de nosotros mismos en el entorno, es la base de nuestras vidas.

Tenemos la necesidad de comunicación entre los grupos humanos es un hecho universal constatado, independientemente del tamaño de la comunidad en la que uno se encuentre, su grado de organización o su nivel de desarrollo tecnológico.

Los seres humanos sentimos la necesidad de expresar verbalmente nuestras alegrías, disgustos o cualquier otra emoción a nuestros seres queridos. En estos casos, además, solemos hacerlo subrayando nuestras palabras con diversos actos extralingüísticos, tales como mover el cuerpo y las manos o los labios y las cejas.

Ponemos en juego toda nuestra competencia lingüística cuando visitamos a un amigo, cuando exponemos algún proyecto o reclamamos el cobro equivocado de unos recibos de la luz. En estas situaciones comunicativas y en otras similares, el manejo correcto de la lengua oral se revela como algo necesario.

Para realizar las actividades siguientes es necesario que estudie atentamente los recursos "La comunicación", "Análisis de situaciones comunicativas" y "Funciones del lenguaje".

Basados en experiencias personales, redacte CINCO CIRCUNSTANCIAS O SITUACIONES COMUNICATIVAS DISTINTAS en donde sean evidentes todos los elementos de la comunicación que intervienen: emisor, mensaje, receptor, etc. Luego realice el análisis de cada una de esas situaciones, siguiendo el modelo que se propone en el recurso "Análisis de situaciones comunicativas" (análisis de contexto, de emisor -receptor, etc.). Agregue a este análisis cuál es la función del lenguaje que predomina en la situación (referencial, apelativa, poética, etc.) y EXPLIQUE SUS RESPUESTAS.

Presente las preguntas con sus respuestas en un informe con portada y breve introducción en donde explique en qué consiste y cuál es el propósito de la tarea; suba al portal el escrito en formato PDF o Word.

La tarea debe ser reportada antes de la medianoche del miércoles de la próxima semana

Vale 20 puntos (2%).

Rúbrica de evaluación:

Planteamiento de situaciones comunicativas: 5 puntos.

Análisis conforme a lo solicitado: 10 puntos.

Ortografía: 5 puntos.

TOTAL: 20 PUNTOS (2%)

Si las situaciones comunicativas están incompletas (menos de las 5 solicitadas) se restará 5 puntos por cada situación no planteada.

NOTA IMPORTANTE: Si usted es repitente en este curso, revise cuidadosamente las instrucciones, ya que hay cambios en ellas. Si no lo hace, la pérdida de puntos será su resposabilidad.

SITUACION -1

Una explicación sobre un proyecto de la Clase de Ingles 2, dado en hora de clases para mis compañeros y el maestro.

1. Análisis del contexto:

Fue impartido en un aula de clases por lo tanto es una COMUNICACIÓN FORMAL.

2. Análisis del Emisor-Receptor:

Me dirigí hacia los demás compañeros de la clase explicando el tema del proyecto que tenía y esto es COMUNICACIÓN GRUPAL.

3. Análisis del medio o canal

Es una exposición hacia los demás compañeros de clase por lo tanto es una COMUNICACIÓN VERBAL porque explique mi tema.

4. Análisis del mensaje en cuanto al contenido

Es sobre un tema de inglés basado en la clase es por esto que es COMUNICACIÓN PUBLICA ya que le explico a toda la clase y a mi maestra.

5. Análisis del mensaje según el registro de mensaje

Hable de una forma clara y estandarizada para que se pudiera entender entre las personas presentes en la clase, ESTÁNDAR.

6. Función del Lenguaje

La función del lenguaje es apelativa: Porque necesito llegar a mis compañeros a través de la explicación de dichos temas.

SITUACION -2

Conversación con unas de mis ex compañeras de primaria que se encuentra fuera de la Ciudad donde yo vivo, donde además de saludarnos comentamos hechos que nos han pasado, esto a través de una red social.

1. Análisis del contexto:

Fue una charla con una amiga donde intercambiamos tema de lo que ha

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