APOYANDO EL DESARROLLO ADMINISTRATIVO, EN EL DEPARTAMENTO DE DIRECCION DEL INSTITUTO OFICIAL “SAN RAFAEL”

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACION A DISTANCIA CRAED-LEC

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LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA

EDUCACION CON ORIENTACION EN PLANIFICACIÓN Y

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE PRÁCTICA                               PROFESIONAL SUPERVISADA

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APOYANDO EL DESARROLLO ADMINISTRATIVO, EN EL DEPARTAMENTO DE DIRECCION DEL INSTITUTO OFICIAL                 “SAN RAFAEL”        

PRESENTADO POR:

ERIKA ANABEL RODRIGUEZ MONTERROSA         20121702062

ASIGNATURA:

PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA IV

TUTOR - ASESOR:

LIC. JOSÉ ELDER ROSA ESCOBAR

II PERIODO ACADEMICO

LA ENTRADA, COPAN                                                

DEDICATORIA

Este triunfo en mi vida se lo dedico primeramente a Dios que con su inmenso amor y poder me regalo sabiduría e inteligencia para poder desempañarme como buen profesional, guiándome por el buen camino y ayudándome a alcanzar mis metas propuestas.

A mi familia que sin su esfuerzo esto no sería posible, por brindarme su apoyo incondicional en cada etapa de mi vida, por ser mi principal motivo de superación y convertir mi sueño en realidad.

INDICE

I. PRESENTACIÓN ------------------------------------------------------------------------------------------4

II. OBJETIVOS--------------------------------------------------------------------------------------------------5

III. DESCRIPCION DE RESULTADOS OBTENIDOS -----------------------------------------------6

IV. ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRÁCTICA -----------------------------------------------7

V. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL CENTRO DE PRÁCTICA----------------------13 VI. CLIENTES, BENEFICIARIOS Y ACTORES SOCIALES DEL CENTRO DE PRÁCTICA-----------------------------------------------------------------------------------------------------14

VII. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA--------------------------------------------------------------------16

VIII. FUNDAMENTACIÓN LEGAL DEL PUESTO DESEMPEÑADO---------------------------46

IX. SÍNTESIS DE ACCIONES REALIZADAS --------------------------------------------------------51

X. CONOCIMIENTOS EMPLEADOS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA----------53

XI. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LA PRÁCTICA -----------------------------54

XII. APORTES HECHOS A LA INSTITUCIÓN-------------------------------------------------------55

XIII. CUADRO CONFORTATIVO DE METAS Y RESULTADOS--------------------------------56

XIV. IMPACTO ACTUAL Y POTENCIAL DE LA PRÁCTICA------------------------------------59

XV. CONCLUSIONES --------------------------------------------------------------------------------------60

XVI. RECOMENDACIONES-------------------------------------------------------------------------------61

XVII. BIBLIOGRAFÍA ---------------------------------------------------------------------------------------62

XVIII. ANEXOS -----------------------------------------------------------------------------------------------63

1. PRESENTACION

La Práctica Profesional Supervisada tiene como finalidad primordial  ampliar los conocimientos adquiridos durante todo el proceso académico del estudiante y establecer un vínculo que facilite el ingreso como profesional al contexto laboral, para que de manera vivencial, participativa y crítica pueda comprender de forma clara y objetiva en qué consiste la realidad profesional del pedagogo.

 El plan de estudios de la Licenciatura en Pedagogía con orientación en administración y planeamiento de la educación), del Centro de Recursos de Aprendizaje de Educación a Distancia (CRAED/LEC) con sede en la Entrada, Copan,  tiene como requisito realizar una práctica profesional administrativa de 400 horas, es mediante el presente informe que se describe el contexto y las tareas realizadas, aprendizajes y experiencias adquiridas en el marco de la Práctica Profesional Supervisada realizada en el departamento de Dirección del Instituto Oficial “San Rafael”, lo cual me  permitió vivir muchas experiencias que han enriquecido mi vida    profesional y al mismo tiempo apoyar en ciertas actividades que aún no se habían llevado a cabo en cuanto al área de planificación y  administración del proceso educativo.

 Considerando que la práctica profesional se constituye como un generador de conocimientos y es un elemento principal para nuestra formación pedagógica. Formándonos como entes con capacidad, competentes, y un pensamiento crítico y creativo comprometidos con la educación, poniendo empeño en el conocimiento de nuestra realidad y ser capaces de promover su cambio; ya que el desempeño de nuestra practica en las Instituciones Educativas, no es solo para el desempeño de las funciones asignadas, si no para generar cambios innovadores en la institución.

1. OBJETIVOS

Objetivos Generales:

1. Describir  en forma detallada las actividades realizadas durante el proceso de Práctica Profesional en el departamento de secretaria del Instituto Oficial “San Rafael” en el periodo comprendido del

Objetivos Específicos:

• Detallar las actividades ejecutadas en el desarrollo del proyecto de práctica (“Contribuyendo al desarrollo de las actividades administrativas en el departamento de secretaria del Instituto Oficial “San Rafael”)

• Demostrar el cumplimiento de las metas y actividades en el tiempo establecido.

• Exponer los resultados obtenidos durante el desarrollo de la práctica.

1. DESCRIPCION DE RESULTADOS OBTENIDOS

• Mejorar el control del mobiliario y equipo que se encuentra en cada departamento de la institución.
• Lograr un mayor control en sus horas de clase y mejorar el rendimiento académico en los alumnos y alumnas,
• Conocer el rol del Director dentro de la institución e involucrarme en las actividades a realizar.
• Evaluar el método de enseñanza del maestro y el grado de aprendizaje de los alumnos.
• Conocer el nivel de preparación académica de los alumnos de BTP en Contaduría y Finanzas y Promoción Social para adentrarse al sistema universitario.
• Describir  los avances y resultados que se han obtenido en las actividades realizadas.
• Detallar las actividades a realizar el próximo año y el costo que representa.
• Monitorear el cumplimiento del horario establecido y entregar Informe Anual de Inasistencias.

1. ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRACTICA

“INSTITUTO OFICIAL”SAN RAFAEL”

El Instituto “San Rafael” se ubica en el Municipio de San Rafael éste municipio fue llamado el Conal antes del año 1900 debido a la predominancia de un árbol de Con

Del cual los vecinos construyeron sus viviendas de bajareque antes de ese año se consideraba Aldea del municipio de La Iguala y en ese mismo año se logra la conversión a municipio quedando integrado con sus correspondientes aldeas y caseríos entre ellas Pueblo Nuevo hoy municipio de la Unión.

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