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CLASES DE TEXTO


Enviado por   •  1 de Febrero de 2015  •  684 Palabras (3 Páginas)  •  251 Visitas

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CLASES DE TEXTOS

CONCEPTO DE TEXTO

Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable, desde una obra literaria como "El Quijote" al mensaje de un celular. En otras palabras un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

Textos científicos: son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica.

EJEMPLO DE TEXTO CIENTIFICO

Un eclipse, es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste. Hay dos clases de eclipses que implican a la Tierra: los de Luna, o eclipses lunares, y los de Sol, o eclipses solares. Un eclipse lunar tiene lugar cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna y su sombra oscurece la Luna. El eclipse solar se produce cuando la Luna se encuentra entre el Sol y la Tierra y su sombra se proyecta sobre la superficie terrestre. Los tránsitos y ocultaciones son fenómenos astronómicos similares pero no tan espectaculares como los eclipses debido al pequeño tamaño de los cuerpos celestes que se interponen entre la Tierra y un astro brillante.

Textos Especializados

Características de los textos especializados

• Informa sobre un tema muy concreto

• Va dirigida a un receptor experto en el contenido tratado.

• Resulta de difícil comprensión para quien no conoce el tema.

• Usa una terminología específica.

• Presenta gran objetividad.

Características del lenguaje jurídico-administrativo:

Generales:

o concisión, claridad y precisión, formalismo

o estructura rígida, esquema invariable

o impersonalidad

o limitada la creatividad, subjetividad y expresividad del emisor

o canal: escrito

o intención : informar y ordenar

Rasgos generales

• Los conceptos y principios son creados por la propia ciencia (no por la lingüística)

• Los términos son creados y definidos por la propia ciencia

• Los términos creados son unívocos

• Universalidad de sus conceptos y términos

• Objetividad: uso denotativo de los términos creados

• Función predominante: referencial / actitud objetiva del emisor

Texto Expositivo

Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

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