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CONSTRUCTIVISMO


Enviado por   •  24 de Agosto de 2013  •  375 Palabras (2 Páginas)  •  370 Visitas

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el construc El constructivismo dentro de la enseñanza resulta de una gran importancia para los estudiantes como para el maestro. El poder intercambiar puntos de vista entre docente-alumno permite establecer un medio de comunicación dando como resultado un conocimiento construido a partir de distintos puntos de vista que después pueden intercambiarse entre sí para mejorarlos.

El centro principal del aprendizaje es el alumno que tiene como propósito aprender. El error es una forma de hacerlo. Es algo importante que los alumnos asimilen por medio de las experiencias que van adquiriendo a lo largo de su experiencia, dado que sólo así se reconoce en que han fallado y cómo pueden mejorarlo. El profesor se convierte entonces solamente en un guía que servirá para apoyar al alumno en su proceso de aprendizaje.

Ver al maestro no simplemente como el transmisor del conocimiento sino sólo un medio para que los alumnos aprendan es algo relevante que debió llevarse a la práctica desde hace algún tiempo. A veces parecía más importante como enseñaba el maestro dejando a un lado al alumno, si aprendía o no, pasaba a segundo término; esto era algo que no debía ser. Dejando aparte la enseñanza tradicional y otorgarle a los alumnos las herramientas que les permitan construir sus propios conocimientos y a su vez los ayuden a resolver problemas es lo trascendental de este modelo de enseñanza.

El medio por el cual los alumnos aprenderán será por medio del intercambio de ideas con los demás, lo cual tiene un valor mayor a sólo memorizar conceptos ya dichos. Es importante que los maestros de hoy en día dejen de llevar a la práctica un modelo de enseñanza tradicional; en la actualidad resulta algo obsoleto para el aprendizaje de los alumnos. El llevar a la práctica nuevos métodos de enseñanza como lo es el constructivismo pude resultar innovador para nuestros estudiantes y así motivar su interés por su aprendizaje. Como todo maestro debemos recordar que nuestra tarea es hacer a nuestros alumnos personas capaces de desarrollarse en la sociedad por medio de los aprendizajes adquiridos en la escuela y por consiguiente puedan mejorar su calidad de vida.

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