CONTENIDOS CUARTO GRADO

Contenidos del Cuarto grado de educación primaria.

ESPAÑOL.

Expresión oral .

Objetivos

Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula.

Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos.

Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo.

Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas.

Cuente adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuche y cante canciones.

Avance en la comprensión y expresión de discursos y textos orales considerando el orden adecuado: diálogos, conversaciones, narraciones de cuentos, relatos, noticias, descripciones de personas, animales, objetos, lugares, exposiciones y discusiones en temas sencillos, encuestas, entrevistas y juegos de dramatización.

Lectura

Objetivos

Avance en la comprensión de la lectura y utilices los espacios entre palabras y oraciones.

Avance en el conocimiento y diferenciación de distintos signos de puntuación y otros signos: asterisco, comillas y flechas.

Avance en el conocimiento y lectura de letra manuscrita tipo script y cursiva; letra impresa y sus distintos tipos

Avance en el conocimiento y uso de distintas fuentes de información.

Avance en el conocimiento de las partes de un libro: portada, índice, capítulos, hojas finales y contraportada y en el conocimiento de las partes de un texto: títulos, subtítulos, apartados y párrafos.

Avance en el conocimiento de diferentes textos y analice su contenido: artículos informativos, descripciones, reportes, periódicos, revistas, libros de texto, entrevistas, noticias, programas para espectáculos, anuncios comerciales, carteles, folletos, recados, avisos, instructivos, cartas personales y formales, tarjetas de saludo, documentos oficiales (actas, declaraciones, telegramas, formularios, credenciales, recibos), cuentos, relatos, anécdotas, fábulas, leyendas, historietas, obras de teatro, canciones y poemas.

Que escuche los textos leídos por otros.

Busque información sencilla con apoyo del maestro, consultando mapas, planos, diccionarios, cuadros sinópticos, datos, esquemas y gráficas.

Utilice la biblioteca del aula.

Conozca y use librerías, puestos de periódicos y bibliotecas fuera del aula.

Escritura

Objetivos

Avance en el conocimiento de utilizar espacios entre palabras y oraciones.

Avance en el conocimiento y diferenciación de los distintos signos de puntuación.

Avance

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