CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO Tabla de apoyo para la descripción del contexto interno y externo de la escuela y el grupo
Enviado por eco881118 • 21 de Noviembre de 2017 • Informe • 408 Palabras (2 Páginas) • 1.348 Visitas
CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO
Tabla de apoyo para la descripción del contexto interno y externo de la escuela y el grupo.
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO | |
Ubicación | La telesecundaria 462se ubica en el municipio de Villagrán Gto. La modalidad es telesecundaria rural de organización completa. Con un número de alumnos que en la presente matricula alcanza los 186 estudiantes Que provienen de en un 75% del comunidad donde se ubica la telesecundaria, el otro 25% pertenece a dos comunidades aledañas. En cuanto a infraestructura, el plantel cuenta con una edificación nueva, en la que se encuentran 6 aulas con medidas de 8m x 6m, sanitarios para hombres y otros para mujeres, se cuenta con un patio cívico todo esto en perfectas condiciones, carecemos de un espacio adecuado para la práctica deportiva de la asignatura de educación física, así como espacio recreativo para el horario de receso. La institución cuenta con mobiliario nuevo, el cual es mesa trapezoidal , silla de plástico mesas de trabajo, pizarrones blancos, una computadora de escritorio para cada grupo, pantalla de 46”, dos grabadoras, microscopio,. la totalidad de alumnos cuentan con los libros de texto, un pequeño acervo bibliográfico, la mediateca se encuentra instalada en cada computadora demás de los materiales didácticos en el área de español y matemáticas. En la institución laboran 6 docentes y una persona de intendencia, 2 grupos de primer grado, 2 de segundo grado y 2 de tercer grado siendo uno el encargado de la institución. El órgano colegiado escolar se encuentra conformado conforme a los lineamientos. |
Tipo de Escuela | |
Número de alumnos | |
Procedencia de los alumnos | |
Planta física y sus condiciones | |
Mobiliario, equipo y materiales de apoyo educativo | |
Organización escolar, trabajo individual y colectivo de los docentes |
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO EXTERNO | |
Número de padres | En relación al número de alumnos la totalidad de padres de familia diferencia en relación al número de alumnos siendo estos la cantidad de 86 Que cuentan con una escolaridad de nivel secundaria en la mayoría de padres de familia Presentando según inegi un grado de marginación bajo de un nivel sociocultural muy bajo Los tipos de familias que se presentan su mayoría son nuclear, extendida, y en un buen porcentaje mono parental y ensamblado. El grado de colaboración de padres de familia es muy bajo. Cabe mencionar que la comunidad se encuentra dentro de un pentágono de seguridad de acuerdo al alto índice de seguridad detectado por autoridades del estado de Guanajuato. |
Grado de Escolaridad | |
Nivel económico | |
Nivel sociocultural | |
Tipos de familia | |
Colaboración de padres | |
Ambiente de seguridad e inseguridad |
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