Comunicacion Intercultural

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

UNIDAD REGIONAL NORTE

‘UNIDAD ACADÉMICA DE NEGOCIOS’

‘LICENCIATURA EN RELACIONESCOMERCIALES INTERNACIONALES’

ENSAYO:

“Comunicación Intercultural”

MATERIA:

Taller de expresión oral y redacción de textos

FACILITADOR:

Lic. Luis Fernando López Parra

ALUMNA:

Balbina Itzel Rábago Núñez

GRUPO:

1-4

Los Mochis, Sinaloa. A 19 de Noviembre del 2014

ÍNDICE

PRESENTACIÓN………………………………………………………………………1

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………........3

MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………….4

DESARROLLO

COMUNICACIÓN INTERCULTURAL……………………………………………….6

CULTURA………………………………………………………………………………7

INTERCULTURALIDAD………………………………………………………………9

PLURICULTURALIDAD……………………………………………………………....11

CONCLUSIÓN………………………………………………………………………….12

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………..….13

GLOSARIO……………………………………………………………………….……..14

INTRODUCCIÓN

En la actualidad la comunicación intercultural es un tema de interés general, ya que en todo momento se dan relaciones entre diferentes culturas del mundo. Como ha sucedido con el fenómeno de la globalización se han disparado los problemas entre las culturas de este debido a las grandes migraciones, conflictos armados y la relación del mundo desarrollado con el tercer mundo es lo que afirma Miguel Rodrigo Alsina (1999). La comunicación no es un mero proceso de transmisión de comunicación, sino que da sentido y conexión a las manifestaciones sociales y otras disciplinas. En un mundo globalizado y mediatizado ya hemos perdido un poco la individualidad para darle paso a la conciencia colectiva, a los cambios positivos o negativos que surgen al fusionarnos de forma consciente o inconsciente con otras culturas, porque esta le da sentido y significado a los eventos de nuestra vida diaria.

En el presente ensayo se abordaran primeramente las principales teorías de la comunicación intercultural así como su concepto, que se refiere a la disciplina que tiene como objetivo estudiar como las personas de las diferentes culturas se comunican entre sí.

Así mismo, otro concepto importante a tratar es el de cultura, que es el conjunto de saberes, creencias y conductas de un grupo social que los identifica.

También veremos conceptos que ayudaran a complementar la información como el de interculturalidad, pluriculturalidad entre otros; el primero es el proceso comunicativo entre personas y grupos donde se concibe que ningún grupo social este por encima de otro, el segundo se refiere a la variedad de culturas que se encuentren presentes en una comunidad, en una nación, en un grupo etc.

Después, se desarrollaran algunas ventajas y desventajas de la comunicación intercultural y por último se presentara la conclusión donde se darán sugerencias o recomendaciones para poder establecer una buena comunicación con las demás culturas.

MARCO TEÓRICO

Las principales teorías para la comunicación intercultural están basadas en trabajos que estudian y valoran las diferencias (o las dimensiones culturales) entre culturas. Especialmente los trabajos de Edward T. Hall, Geert Hofstede, Harry C. Triandis, Fons Trompenaars y más recientemente Shalom Schwartz. Clifford Geertz fue también un importante colaborador en este campo.

Estas teorías han sido aplicadas a una variedad de diferentes teorías comunicativas y postulados, notablemente en las áreas de negocios y administración (Fons Trompenaars y Charles) y la mercadotecnia (Marieke de Mooij, Stephan Dahl).

Considerando la Comunicación Intercultural como una Comunicación Interpersonal donde intervienen personas con unos referentes culturales diferentes, pero percibidos como simétricos que, motivadas a un encuentro intercultural, superan algunas de las barreras que se producirían para así poder llevar a cabo esta comunicación de forma eficaz, se deberían tener en cuenta algunos de los modelos teóricos que la tratarían:

Teorías basadas en el papel del lenguaje:

• Teoría de la Gestión Coordinada de Significados y Reglas: se asigna toda la importancia a la gestión de significados y coordinación de las normas por lo que en una comunicación intercultural presupone que se debe encontrar la forma de una única interpretación para evitar malentendidos.

• Teoría Retórica: Analiza tanto las diferencias individuales como el contexto por lo que estudia la adaptación del mensaje en función de la situación intercultural existente.

Teorías basadas en la organización cognitiva de los actores (percepción y atribución de significados):

• Psicolingüística: Trata los procesos cognitivos que están implicados en la comprensión y la producción de mensajes; propone la creatividad lingüística para producir y comprender basándose en reglas y normas.

• Constructivismo: Aporta una visión constructivista de los esquemas mentales proponiendo una participación por parte de la cultura a la hora de organizarlos. La construcción e interpretación de los significados y acciones de los demás presupone una gran variabilidad según el contexto cultural.

• Teoría de la categorización y atribución social: Teoría que intenta explicar la percepción e interpretación del comportamiento de los demás haciendo referencia a la categorización social.

TEORIAS QUE RESPONDEN AL ANÁLISIS DL PROCESO COMUNICATIVO:

• Teoría de la construcción de la tercera cultura: Basada en el Interaccionismo Simbólico, propone que tras la interacción de dos culturas se construye una nueva con elementos compartidos de sus predecesoras facilitando así la comunicación. Según esta teoría, debe construirse de forma cooperativa una tercera cultura que facilite una comunicación intercultural más efectiva. Para lograrlo, los participantes deben tener la posibilidad de negociar sus diferencias culturales y es deseable que así lo hagan. Los participantes deben ver como

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