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METODO CIENTIFICO

EXPERIMENTO

NOMBRE DEL EXPERIMENTO: HIELO INSTANTANEO.

MATERIALES:

_Dos recipientes (diferente tamaño).

_Trozos de hielo.

_Sal

_Agua con pintura.

PROCEDIMIENTO:

Dentro del recipiente de mayor tamaño colocamos en el centro un recipiente más pequeño lleno con agua y pintura y a los lados rellenamos con trozos de hielo. El hielo que esta alrededor del recipiente más pequeño le rociamos bastante sal, el fin es que la sal baje la temperatura y los trozos de hielo se conserven congelados y el agua con pintura que está dentro del recipiente pequeño se congele tomando una forma gelatinosa.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO:

1. OBSERVACION:

¿Cuál es el efecto que produce la sal sobre el hielo y que cambio químico produce?

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Se quiere que al rosear la sal sobre los trozos de hielo, baje la temperatura y estos permanezcan congelados y por consiguiente él agua con pintura que está dentro del recipiente más pequeño se vaya congelando poco a poco tomando una forma gelatinosa.

3. HIPOTESISI PREVIAS:

_ La primera hipótesis se podría decir que al rociar la sal sobre el hielo no produce nada, no baja la temperatura y el hielo se derrite

_La segunda hipótesis se podría decir que el líquido dentro del recipiente más pequeño no se vuelva gelatinoso, no se congele

_La tercera hipótesis seria que la sal al contacto con el hielo si baje la temperatura y haya congelamiento.

4. EXPERIMENTACION:

_Para comprobar y descartar las hipótesis realizamos el experimento utilizando todos los materiales en forma adecuada y siguiendo los pasos correctamente

5. REGISTRO DE DATOS:

_Los datos que se obtuvieron los íbamos consignando en el cuaderno de química, para poder dar una conclusión precisa de nuestro experimento

6. ANALISIS E INTERPRETACION:

_Realizado el experimento llegamos a la conclusión que la tercera hipótesis es la acertada porque comprobamos que la sal si cumple con la función de hacer que la temperatura roseada sobre hielo si descienda

7. CONFIRMACION DE HIPOTESIS

_ Realizado el experimento ante la profesora Jhoana y los compañeros del curso 8-B se pudo comprobar que los pasos que seguimos fueron los correctos para realizar el HIELO INSTANTANEO.

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