Diagnostico

EVALUACIÓN REDES

DIAGNÓSTICO

ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

NOMBRE DEL ALUMNO:

Ciclo Escolar 2013-2014

ESPAÑOL

1. Al equipo de Laura le tocó hacer un cartel de “vida saludable” ¿en qué libro debe apoyarse?

A)

B)

C)

D)

Lee el siguiente título y observa la imagen que se presenta:

2. ¿De qué tratará el libro?

A) De una princesita que con inteligencia controla a un dragón.

B) De un dragón dulce y tierno que es presa de un gato.

C) De una princesa malvada que no quiere a los niños y odia el arcoíris.

D) De un dragón que es muy dormilón.

3. Cuando no conoces el significado de una palabra, ¿dónde debes investigar?

A) Monografía. B) Receta de cocina. C) Diccionario. D) Instructivo.

4. ¿Cuál de las siguientes opciones describe la imagen?

A) Tiene raíces, tronco grande y hojas pequeñas.

B) Es de madera, cuadrada y tiene 4 patas.

C) Tiene llantas grandes, asientos viejos y cinturón.

D) Hay flores hermosas, mariposas brillantes y un sol esplendoroso.

5. Son los ingredientes para preparar unas enchiladas.

A) Agua, limones y azúcar.

B) Agua, grenetina y saborizante.

C) Naranja, agua y azúcar.

D) Aceite, tortilla, chile y queso.

LEE EL SIGUIENTE CUENTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 6, 7, 8 Y 9.

EL DUENDECILLO

Un día un duendecillo pasó frente a una cueva vieja y obscura. De pronto algo estalló en ese lugar; el duendecillo saltó, se le salieron sus zapatos y echó a correr.

De repente escuchó unos pasos detrás de él y corrió muy rápido. Vio a lo lejos un árbol con el tronco hueco y se le ocurrió esconderse allí. Cuando llegó al árbol, se metió y esperó un rato; seguía oyendo pasos.

El duendecillo se animó a asomarse, ¡eran sus zapatos! Salió del tronco, se puso sus zapatos y se fue riendo de lo que había sucedido.

6. ¿De qué trata el texto que leíste?

A) De un duendecillo que tiene miedo y no quiere salir de su casa.

B) De una explosión que ocurre en una ciudad nueva.

C) De un duendecillo que pierde sus zapatos y al final los encuentra.

D) De un bosque encantado con brujas y fantasmas.

7. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Fábula. B) Cuento. C) Leyenda. D) Instructivo.

8. ¿Por qué se escondió el duendecillo en el hueco de un árbol?

A) Porque se sentía ardilla.

B) Porque sintió miedo y creyó que le iban a hacer algo.

C) Porque quería descansar y tomar una siestecita.

D) Porque quería asustar a quien caminaba detrás de él.

9. ¿Cuáles son las partes del cuento?

A) Inicio y conclusiones.

B) Principio y final.

C) Título, ingredientes y preparación.

D) Inicio, desarrollo y desenlace.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 10 Y 11.

EL UNIVERSAL

Domingo 18 de agosto del 2013.

FELIZ REGRESO A CLASES.

Este lunes 19 de agosto del 2013 todos los niños de la República Mexicana regresarán felizmente a clases para el periodo escolar 2013 – 2014. Y después de un gran receso, se espera que vuelvan con emoción renovada.

10. El texto que leíste lo podemos encontrar en:

A) Libro. B) Instructivo. C) Periódico. D) Recetario.

11. ¿Cuál es el encabezado de la noticia?

A) Fresnillo se hunde. B) Llamas en el bosque.

C) Feliz regreso a clases. D) Terror en la jungla.

12. ¿Cuál es la función de los textos informativos?

A) Divertir. B) Entretener.

C) Invitar a un evento. D) Informar.

13. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un texto informativo?

A) B ) C) D)

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 14 Y 15.

14. El texto que leíste es un ejemplo de:

A) Noticia. B) Recado. C) Anuncio. D)Chiste.

15. ¿Qué ofrece el anuncio?

A) Venta de perritos. B) Venta de muñecas.

C) Helados. D) Función de cine.

16. ¿Qué se debe hacer para exponer un tema?

A) Consultar en diversas fuentes de información y preparar materiales.

B) Escuchar la exposición.

C) Tomar notas.

D) Realizar preguntas.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LA PREGUNTA 17.

17. Del texto anterior ¿Cuáles son las palabras que riman?

A) Día y noche. B) Sol y caracol.

C) Luna y amigo. D) Noche y laguna.

18. ¿Cuál es el proceso cronológico del nacimiento de un pollito?

A)

B)

C)

D)

19. En la siguiente sopa de letras ¿Cuál grupo de palabras encuentras?

E S T C M O A Q

K G B T P M O D

Q W D A H L C F

S G R A C I A S

Y I A O C S A A

I H G R O K E R

T R O N C O D G

T U N U H A C A

U I W D J Q B A

A) Agua, azúcar o sol. B) Gracias, tronco y dragón.

C) Mapa, azúcar y maíz. D) Perro, casa y azul.

EN EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO, HICIERON UN INVENTARIO Y OBTUVIERON LA SIGUIENTE INFORMACION:

Cantidad Material Buen

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