Dinámicas de grupos.

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Licenciatura en Pedagogía

Dinámica de grupos

5to. Cuatrimestre

Integración de ideas

Yazmin Yadira Hernández López

Docente: Edgar Arcos Téllez  

Querétaro, Qro., 17 de febrero de 2016

Introducción

En el presente ensayo se dará a conocer una integración de ideas y conceptos sobre los temas vistos de la materia de dinámicas de grupos, el cual se fueron viendo durante este primer parcial, algunos temas que se hablaran son como los principales enfoque teóricos en el estudio de las relaciones intergrupales, sus teorías que lo conforman, el concepto del proceso grupal con su historicidad y desarrollo, el enfoque dialectico de los grupos, en el cual en este tema se trató de cómo es la estructura de los grupos las fases de desarrollo de los grupos y la antinomia.

En los principales enfoques teóricos en el estudio de las relaciones intergrupales Tajel dice que “grupo” puede definirse según dos tipos de criterios que son los externos este quiere decir que son las designaciones que provienen de fuera de la propia persona y los internos se definen como la identificación grupal, por el grado según el cual el sujeto se considera miembro de un determinado grupo. Estas identificaciones grupales se pueden incluir tres componentes:

• Componente cognitivo: estos se refieren al conocimiento que una persona posee sobre la pertinencia que tiene a un grupo.
• Componente evolutivo: en este es el responsable de impregnar esa conciencia de pertinencia grupal de connotaciones positivas o negativas.
• Componente emocional: se designa como las emociones pueden dirigirse hacia el propio grupo.

Estos componentes pueden estar enfatizados en teorías de los grupos, tanto en el aspecto individual, aquí se integran las teorías de la personalidad, de motivaciones y cognitivos; en el aspecto interpersonal, aspecto social o grupal, en este se dan las teorías del conflicto realista, de la identidad social y la categorización del yo. Son muchos los factores que pueden influir en las relaciones intergrupales y por lo tanto en la discriminación, uno de estos factores son los relevantes, donde hay variaciones en la composición del grupo y privación relativo.

En el funcionamiento de los grupos, existió un conocimiento de la observación de como es el comportamiento de un grupo, las relaciones de producción de esta sociedad son comunitarias y las relaciones entre estos se van diferenciando, y es cuando van apareciendo las clases sociales, los grupos generan su propio desarrollo de sus medios y a causa de estos cambios es cuando van cambiando sus relaciones, aquí van surgiendo distintas fases del desarrollo del grupo, estas fases se dan cuando un grupo ha logrado sus objetivos y suben de nivel.

Fases de desarrollo del grupo:

• El grupo aglutinado: es cuando una de las personas del grupo asume la responsabilidad por la situación que se vive y la manifiesta a las demás, las metas son plateadas por su líder, los miembros carecen de importancia, recursos insuficientes, el liderazgo solo se centra en el líder. Este grupo es de baja productividad.
• El grupo posesivo: aquí los miembros del grupo  ya participan más, se van conociendo más entre sí, donde surgen intereses mutuos los que hace compartir más tiempo libre, el líder permanece en su puesto únicamente como una representación formal, y es productivo que el aglutinado.
• El grupo cohesivo: en esta fase los miembros siente que han luchado por algo que han logrado, ya hay una seguridad adquirida, sus metas se encuentran bien estructuradas y aceptadas por todos los miembros, ya son seguros de sus habilidades y destrezas en sus funciones, han madurado y el liderazgo permanece como una función del grupo.
• El grupo independiente: los miembros se han desarrollado como personalidades a tono con el desarrollo del grupo, se han logrado metas fundamentales que han propiciado el crecimiento, desarrollo e integración del grupo.

El nexo que une a las personas son las necesidades o metas comunes, por lo que estas necesidades determinan la actividad de los hombres en el sentido común, por ejemplo mesta de amor o metas del conocimiento del ser humano. Esto es la formación de la estructura de los grupos.

• concepto de grupo: un grupo es una relación significativa entre dos o más personas.
• La producción de los grupos: toda relación entre dos o más personas tienen una finalidad que implica que las interacciones entre ellas son para producir el resultado deseado, aquí los grupos pueden generar los bienes tangibles e intangibles.
• Los medios de producción: para producir los resultados que necesitan los grupos se valen de miembros, recursos materiales y conocimientos y metas, estos son los que mueven a la acción.
• Los miembros del grupo: un factor básico de todo grupo es las gentes que lo integran.
• Los recursos del grupo: son los conocimientos de los miembros y a los instrumentos, maquinas u objetos que utilizan para que el grupo logre sus metas.
• Las metas del grupo: la meta es lo que mueve al grupo considerando como entidad y los grupos se integran como organizaciones.

“Las metas del grupo son interdependientemente promovidas por los miembros, esto quiere decir que un miembro solo puede lograr la meta o parte de ella en la medida en todos los demás también pueden lograrla”. (Deutsh, 1990, P:45).

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