ESPAÑOL Y LITERATURA TALLER DE REPASO

Gimnasio Los Robles[pic 1][pic 2]

DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL Y LITERATURA

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TALLER DE REPASO

  __1__PERIODO *2020*

PROFESOR: JUAN RODRÍGUEZ_     CURSO: _NOVENO _

ESTUDIANTE: ____________________________________

EJE LINGÜÍSTICO

Logro: analiza y reconoce la estructura de oraciones compuestas por yuxtaposición en textos expositivos.

Las oraciones compuestas son aquellas que tienen dos o más núcleos verbales y sus partes son equivalentes a una oración simple. existen tres clases:

Oraciones compuestas por coordinación: son las que tienen dos o más oraciones de la misma entidad (ninguna es más “importante” o de mayor nivel que la otra) se unen entre sí por medio de conectores (nexos, enlaces) que hacen explícita la naturaleza de esa relación.

Ejemplo:

(Estuve en la casa) pero (no pude descansar)     

(Llovía a cántaros) y (nos mojamos)

Oraciones compuestas por subordinación: son aquellas cuya estructura depende del núcleo de una oración principal, es decir, la relación entre ambas es de una dependencia de lógica, ya que el sentido de una depende del sentido de la otra, por eso el término “subordinada”.

Ejemplo:

 (necesito) (que me ayudes con la tarea) 

 (Nos encanta) (que hayas venido)

Oraciones compuestas por yuxtaposición: se dice que dos o más oraciones están yuxtapuestas cuando entre ellas el nexo es un signo de puntuación, de tal forma que la relación entre ellas es del mismo tipo que la que hay entre las coordinadas.

Ejemplo: 

La banda está tocando, podemos quedarnos un rato más        

El perro duerme, el gato come

1. Clasifica las siguientes oraciones según sean coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas:

1. Podrías darme agua, la jarra está en la mesa
2. Compré varios libros, pero ninguno me gustó        
3. El héroe de la patria no muere. vive para siempre
4. Llegó el profesor y aprendimos sobre la guerra fría
5. Puse la mesa como me dijiste
6. La puerta se abrió; entramos rápidamente
7. Voy porque me parece lo correcto
8. Mis amigos fueron al teatro, pero no pudieron entrar
9. Debes ir aunque tengas sueño

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2. Escribe dos ejemplos por cada tipo de oración compuesta: coordinada, subordinada y yuxtapuesta

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3. Describa ¿Cuál es la diferencia entre la oración coordinada y la subordinanda?

4. Marque con una X ¿Cuál de las siguientes oraciones es coordinada

1. Fuimos al parque, no encontramos a nadie
2. Me gustan los carros y me encantan las motos
3. Estuvo en la calle, no llego a la casa
4. Ya tengo dinero para cancelar las deudas

EJE SEMIÓTICO

Logro: analiza y participa activamente en debates y conversatorios sobre el papel de los medios de comunicación en la vida moderna, reconociendo las funciones del diálogo argumentativo

Violencia, censura y medios de comunicación en Colombia: los efectos del Bogotazo y el colapso en las transmisiones radiales. Roger Pita Pico. 2018

De todos los medios de comunicación existentes en Colombia en esta década del 40, la radio era sin duda el de mayor alcance dado que podía llegar de manera instantánea a las masas y transmitir a través de la voz toda serie de emociones. Aun cuando también ha sido reconocido el papel de la prensa escrita como espacio de confrontación partidista, de todas formas, llegaba a un reducido porcentaje de la población, por demás letrada.

Por ello, el papel de la radio en ambientes de tensión política fue, en algunos casos, decisivo. Resulta pertinente citar aquí las apreciaciones que sobre este respecto apuntó el historiador Arturo Alape:

La radio ha sido un elemento de motivación social de grande importancia en muchos de los recientes acontecimientos políticos en Colombia. Ha sido un eje conductor de la comunicación de masas; la posibilidad de llegar a los oídos más lejanos, de penetrar en lo más hondo de la geografía del país y establecer en el mismo instante de la transmisión un ambiente propicio para asumir una actitud y accionar la pasión política hasta su desbordamiento total. (1989, p. 58).

En esta década, dos hechos políticos de trascendencia pusieron al descubierto los insospechados alcances de la radio: el golpe de Estado en la ciudad de Pasto y el Bogotazo. El primero de estos acontecimientos ocurrió el 10 de julio de 1944 cuando el ministro de Gobierno Alberto Lleras Camargo tomó el control absoluto de las estaciones de radio en el país con el objetivo de convocar a la ciudadanía para que rechazara el golpe de Estado contra el presidente liberal Alfonso López Pumarejo (Atehortúa, 2009).

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