EVALUACIÓN BIMESTRAL DE ESPAÑOL

SECUNDARIA #2  “PROFR. GUSTAVO GARZA GUAJARDO"
CCT.19ESO349C ZONA ESCOLAR 44
DIRECCIÓN: RIO PESQUERÍA S/N, EL JARAL, EL CARMEN, N.L.

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE ESPAÑOL

Tercer Grado

MAESTRA RESPONSABLE: LETICIA CEPEDA ESCAMILLA

Nombre del alumno:_____________________________________________________  fecha:_____________

I.- Instrucciones. Lee el siguiente texto, después contesta lo que se te solicita.

[pic 1]

1.- De acuerdo a la estructura del texto leído, se deduce que se trata de:

1. Noticia
2. Ensayo
3. Informe
4. Relato

2.- Título más apropiado para el texto que acabas de leer:

a)        No a la muerte

b)        El aborto

c)        Si a la vida

d)        Interrupción del embarazo

3.- Es un texto que confronta ideas sobre un determinado tema, en el que predomina el personal y subjetivo juicio del autor.

1. Noticia
2. Relato
3. Ensayo
4. Informe

4.- Tipo de texto en el que el autor comunica hechos de manera clara y ordenada; la cual puede consistir en hechos concretos o anecdóticos, y luego, apoyarlos con argumentos.

1. Narrativo
2. Argumentativo
3. Expositivo
4. Géneros literarios

5.- El párrafo resaltado en negrita corresponde a:

1. Título
2. Introducción
3. Desarrollo
4. Conclusión

6.- Los párrafos señalados con llaves corresponden a:

1. Título
2. Introducción
3. Desarrollo
4. Conclusión

7.- Al texto le falta un párrafo, ¿Cuál es el párrafo que falta?

1. Título

1. Introducción
2. Desarrollo
3. Conclusión

8.-  El tema central del  texto es:

1. El aborto es la interrupción  provocada del embarazo
2. El aborto no debe permitirse
3. El aborto, en ocasiones es necesario
4. El aborto, está permitido en mujeres violadas

9.- Vuelve al texto, fíjate que hay unas palabras en negrita aunque - ya que ¿Qué nombre reciben?

a)        Nexos

b)        Conjunciones

c)        Adjetivos

d)        Sustantivos

10.-  Las letras subrayadas en el texto y - o se llaman:

a)        Nexos

b)        Conjunciones

c)        Adjetivos

d)        Sustantivos

11.-  Para elaborar un texto argumentativo como el que acaba  de leer, es necesario utilizar esta herramienta ya que ayuda a conservar la información de los textos leídos, para ello es necesario registrar el nombre del autor, el título del material consultado, el lugar de edición, la editorial y el año de publicación.

Esta herramienta se llama:

a)        Resumen

b)        Cuadro Sinóptico

c)        Esquema

d)         Ficha de trabajo

12.- Tipo de ficha donde se registran las ideas principales. No se incluyen interpretaciones, ideas personales o juicios críticos.

a)        Ficha textual

b)        Ficha de paráfrasis

c)        Ficha resumen

d)        Ficha mixta.

13.- Ficha donde se interpreta  lo que dijo el autor. El texto se explica con nuestras propias palabras.

a)        Ficha resumen

b)        Ficha textual

c)        Ficha mixta.

d)        Ficha de paráfrasis

14.- Ficha que utiliza citas textuales que se atribuyen al autor original y, para tal efecto, se menciona la referencia bibliográfica donde se localizan tales argumentos o puntos de vista.

a)        Ficha resumen

b)        Ficha de paráfrasis

c)        Ficha textual

d)        Ficha mixta.

15. ¿A qué tipo de texto o estrategia corresponden las características :

• Se subrayan ideas principales.
• Se transcribe la información sin quitar ni cambiar el texto original          

a)        Resumen

b)        Esquema

c)        Mapa

d)        Ensayo

16. Las siguientes opciones son formas de

validar las argumentaciones, excepto:

a)        Ejemplos

b)        Citar autores.

c)        Palabras comunes de tipo “me dijeron”

d)        Datos que se utilizan en las investigaciones

Las siguientes frases se agregarán al texto, menos una 

[pic 2]

17.- ¿Cuál  frase no debe agregarse?

1. I
2. II
3. III
4. IV

18.- ¿Por qué no debe agregarse esta frase?

_________________________________________________________________________________

19.- Las frases aquí escritas se escriben entre comillas para:

1. Señalar un texto que se quiere destacar.
2. Intercalar frases y palabras extranjeras
3. Para indicar títulos de obras literarias.
4. Para encerrar una frase que alguien más dijo.

20.- Fíjate que en el penúltimo párrafo del texto viene una frase resaltada entre comillas, ¿Por qué se escribe así?

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