EXAMEN QUINTO MOMENTO ESPAÑOL
Enviado por Jorge Marin • 15 de Octubre de 2015 • Examen • 801 Palabras (4 Páginas) • 128 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA No. 2 JESUS M. MONTEMAYOR
REGISTRO ESTATAL No. 14 CLAVE FED.: 19EES0031G
USEDES No. 12, ZONA ESCOLAR No. 7
MONTERREY, NUEVO LEON.
ESPAÑOL II QUINTO MOMENTO
Nombre del alumno(a)________________________________________________________GPO._____N.L._____
INSTRUCCIONES: Elige y subraya la opción correcta a las siguientes cuestiones.
Aprendizaje esperado: Conocer las características y función de la crónica y recuperarlas al narrar un suceso.
1.- ¿Cuál es la función de la crónica?
A) Narra hechos históricos simultáneos | B) Narra hechos en orden cronológico |
C) Narra hechos noticiosos | D) Narra hechos chistosos. |
2.- ¿Cuál es una característica de la crónica?
A) Se basa en personajes ficticios. | B) Se basa en un hecho imaginado por el autor. |
C) Existe un testigo que presencia lo ocurrido. | D) Relata hechos importantes para la sociedad. |
3.- ¿En cuál fragmento de una crónica tiene un complemento circunstancial de lugar?
A) Un rosal, ¡Pero qué ridículo! | B) y no es que quiero que se vaya |
C) es un lugar adecuado para vivir | D) al asomarme a la ventana él sigue allí |
4.- ¿Cuál de los siguientes fragmentos de una crónica tiene un pronombre personal?
A) hay un colibrí que viene todos los días | B) él salta entonces rapidísimo |
C) al regresar de la escuela siento que me mira | D) los días pasan y sigue lloviendo |
5.- Identifica un verbo en tiempo pretérito.
A) Marcos se negó a ser atendido | B) Se escucha la máquina de escribir. |
C) Sus rodillas lucen magulladas. | D) Dora describe la situación. |
6.- Identifica el verbo en tiempo copretérito.
A) Consulté varios periódicos | B) Una televisión estaba encendida. |
C) Aportará a los lectores conocimientos. | D) La crónica aborda el tema de espectáculos. |
7.- Palabras o frases que indican el orden en una crónica.
A) Central de salud No. 3 | B) Independencia de México 1810-1821 |
C) Espuela de plata, 2009 | D) Lunes. Diez de la noche |
8.- Es un adverbio de lugar.
A) El hospital queda lejos de la casa. | B) La doctora no hizo la cirugía. |
C) Los medicamentos llegarán mañana. | D) El paciente camina despacio. |
9.- Es un adverbio de tiempo.
A) Afuera hace frío. | B) Dentro de la sala de emergencia. |
C) Ayer terminé mi crónica. | D) Tengo bastante sed. |
10.- En la crónica se utilizan para hacer descripciones.
A) Verbos | B) Sustantivos | C) Preposiciones | D) Adjetivos |
Aprendizajes esperados: Interpretar el contenido de la carta poder y reconocer su carácter legal. Valorar la importancia de contar con una firma estable como recurso para acreditar tu identidad.
11.-Elemento esencial de cualquier documento para otorgarle validez a su contenido.
A) Nombre | B) Firma | C) Rúbrica | D) Contrato |
12.- ¿Cuál es la función de la carta poder?
A) Declarar el compromiso del pago de una deuda. | B) Transferir a otra persona el dominio de algún objeto |
C) Dejar constancia de que se ha recibido algún objeto o dinero | D) Otorgar a una persona la posibilidad de llevar a cabo transacciones a nombre de otra. |
13.- ¿Cuál es una característica en todas las cartas poder?
A) La persona destinataria tiene que representar autoridad en una institución. |
B) El motivo por el cual se otorga el poder es de carácter administrativo. |
C) El otorgante tiene que ser familiar de la persona que acepta el poder. |
D) La presencia de testigos así como los datos de su domicilio. |
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