Educacion

Muy útil Útil Uso limitado Pobre

Se pretende que los alumnos desarrollen su capacidad de análisis y juicio crítico de la información, proveniente de diferentes fuentes, para tomar decisiones de manera informada, razonada y referida a los intereses colectivos y las normas, en distintos contextos, sustentada en diferentes fuentes de información, escritas y orales.

Consigna (seguna fase): En relación con la información que recabaron sobre los negocios que eligieron, hoy vamos a analizar, entre todos, la información que obtuvieron. Para ello, cada equipo organizará su información y la presentará en una cartulina. Comenten si tuvieron algún problema para obtenerla o si hubo algo diferente a lo que habían planeado.

Consideraciones previas: Durante esta sesión todos los equipos trabajarán en la organización de la información. Es necesario apoyarlos para que la información se distribuya adecuadamente en toda la cartulina y para evitar que haya errores de ortografía. Cuando todos los equipos terminen, es conveniente pegar las cartulinas en lugares visibles dentro del salón y que cada equipo comparta su información con los demás equipos.

Consigna (seguna fase): En relación con la información que recabaron sobre los negocios que eligieron, hoy vamos a analizar, entre todos, la información que obtuvieron. Para ello, cada equipo organizará su información y la presentará en una cartulina. Comenten si tuvieron algún problema para obtenerla o si hubo algo diferente a lo que habían planeado.

Consideraciones previas: Durante esta sesión todos los equipos trabajarán en la organización de la información. Es necesario apoyarlos para que la información se distribuya adecuadamente en toda la cartulina y para evitar que haya errores de ortografía. Cuando todos los equipos terminen, es conveniente pegar las cartulinas en lugares visibles dentro del salón y que cada equipo comparta su información con los demás equipos.

Consigna (seguna fase): En relación con la información que recabaron sobre los negocios que eligieron, hoy vamos a analizar, entre todos, la información que obtuvieron. Para ello, cada equipo organizará su información y la presentará en una cartulina. Comenten si tuvieron algún problema para obtenerla o si hubo algo diferente a lo que habían planeado.

Consideraciones previas: Durante esta sesión todos los equipos trabajarán en la organización de la información. Es necesario apoyarlos para que la información se distribuya adecuadamente en toda la cartulina y para evitar que haya errores de ortografía. Cuando todos los equipos terminen, es conveniente pegar las cartulinas en lugares visibles dentro del salón y que cada equipo comparta su información con los demás equipos.

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