Educacion

7.- Se habla mucho de distintos tipos de educación y que tanta libertad podría haber entre lo interdisciplinar y todo aquello que se relacione. Y esa diferencia de como aprender se torna en los estilos y ritmos de aprendizaje al adecua las sesiones, por lo que cambia la forma, más no el conocimiento. Al hablar del mismo conocimiento para todos hablamos de formación ¡NO EDUCACIÓN!

8.- Se supone que todos tienen ese derecho aunque existen factores económicos, religiosos, y políticos que pueden intervenir en ello, considero que aquel que no sea susceptible será porque no quiere ser educado, pero tomando en cuenta a los niños como seres no autónomos (mandados por los padres) todos lo serán.

aprendizaje a través de la enseñanza, no podría clasificarlo como una transmisión de saberes sino como un proceso de adquisición. Utilizando distintos métodos, estrategias o teorías de aprendizaje.

2.- Formar ciudadanos capaces de desenvolverse en una sociedad que demanda habilidades cognitivas ya sea de carácter académico con saberes o autónomos en la toma de decisiones individuales con sustento sólido para el bienestar propio.

3.- La principal es que la Escuela es el espacio o medio “idóneo” para recibir educación, es esa institución con dicha función aunque puede darse en distintos medios, no se necesita de un espacio determinado. En el caso de la Escuela recibe el nombre de “Escolarización”

4.- Al educar a una persona das la oportunidad de manifestarse, expresarse o ese proceso interactivo de aprendizaje, de acuerdo a su manera de aprender. Y al formar a alguien existe esa autoridad o digamos uniformidad al generar personas muy parecidas en aspectos específicos al formar parte de una sociedad.

5.- Es un cuestionamiento un poco oculto, pues se persiguen interese de cualquier tipo desde políticos, sociales y culturales. Se dice en papel que se buscan ciudadanos críticos, cuando tal vez es lo menos que le conviene a una sociedad. Por lo que creo que el formar ciudadanos callados que soportan todo, y no expresan sus pensamientos “sumisos” es lo que buscaría el sistema educativo.

6.- Esa manera de formar estudiantes capaces de integrarse en una sociedad cada vez más demandante a través de competencias y estándares, comparando con otros países o sistemas.

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