Educacion
Enviado por lalaericka • 27 de Enero de 2013 • 488 Palabras (2 Páginas) • 246 Visitas
Es importante el conocimiento de las bases tanto legales como ideológicas que sustentan la educación en nuestro país, para poder desarrollarlos y llevarlos a cabo en la práctica docente.
En este texto se comentaran los principios de la educación básica en México, los cuales están basados principalmente en dos documentos legales los cuales son el artículo 3ero de la Constitución de México y la ley General de la educación
De acuerdo al artículo 3ero de la Constitución Mexicana el cual nos indica que la educación básica debe ser laica, gratuita y obligatoria; esto quiere decir que no debe de regirse por ninguna religión ni doctrina, tampoco no debe representar algún costo para los padres de familia que desean que sus hijos asistan a la escuela, es obligación de los padres de familia hacer que sus hijos reciban la educación básica.
La función de la educación básica busca brindar las herramientas necesarias para el desarrollo de las competencias que permitan al alumno su incorporación a la sociedad de acuerdo a sus conocimientos, habilidades y aprendizajes.
Los valores que la escuela busca inculcar están relacionados con varios factores entre los cuales podemos mencionar el social, laboral, familiar y escolar. Con respecto a lo social se puede destacar el aspecto incluyente de la misma, esto es que no debe existir una discriminación a las personas ni por raza ni por género o condición social. En lo laboral podemos mencionar que la escuela desarrolla una función importante en el lugar que laboralmente puede ocupar una persona. En el aspecto Familiar es uno de los mas importante ya que es la base para el desarrollo integral del individuo, es por eso que la forma en como está constituida la educación básica en México le da una responsabilidad u obligación a la parte familiar al exigir que los hijos asistan reciban educación.
En cuanto a los conocimientos que la escuela en México desea transmitir haremos referencia a la Ley General de de educación la cual establece “ favorecer el desarrollo de facultades para adquirir conocimientos, así como la capacidad de observación, análisis y reflexión críticos”.
El sistema educativo nacional está constituido por varias partes las cuales se interrelacionan entre sí para poder llegar a un fin : formar individuos con las características que el plan y programas que el sistema educativo nos establece.
Los aspectos teóricos que plantea el artículo 3er y la Ley General de educación son muy idealistas siendo la realidad de una manera diferente ya que dentro de la educación básica los padres de familia son un apoyo económico en el funcionamiento delas instituciones escolares mediante la aportación que hacen a través de las sociedades de padres. También se puede comentar que el sistema educativo se apoya con el funcionamiento de escuelas privadas en las que inclusive se tratan temas de religiosos en
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