El Lenguaje

EL LENGUAJE

La capacidad de comprensión y de comunicación con el resto de personas viene determinada por el lenguaje.

Este proceso mental superior nos permite estructurar el pensamiento, estableciendo conexiones entre las ideas y representaciones mentales mediante los esquemas. Por ello, se dice que el lenguaje es el vehículo sobre el que discurre el pensamiento, yendo ambos conceptos unidos de la mano. Los dos son distintas caras de una misma moneda.

CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE

Desplazamiento

Se refiere a la capacidad que posee el ser humano para comunicar a través de la seriación o concatenamiento de sucesos los diferentes hechos que se dan en el tiempo, es decir, el ser humano posee la capacidad para hilar los sucesos del día anterior, el presente y el futuro y así decir: el día de ayer salí a divertirme, hoy haré lo mismo y el día de mañana también saldré a divertirme. El desplazamiento nos permite hablar de cosas y sucesos que no ocurren en el momento inmediato. Es esta propiedad la que permite diferenciarnos de otras especies así como confiere la capacidad de crear historias y relatos.

Arbitrariedad

La forma gráfica de la escritura puede representar una diversidad de significados, por ejemplo, la siguiente palabra árabe الكلب puede resultar poco familiar y por tanto atribuirle cualquier significado, sin embargo, ésta palabra en el contexto mencionado tiene el significado de perro. En otras palabras, la arbitrariedad es el hecho de que la expresión gráfica del lenguaje no representa por sí sola absolutamente nada.

Productividad

Refiere a la creación continua de nuevas frases, un niño que está aprendiendo su lengua materna es esencialmente productivo cuando forma y produce emisiones lingüísticas que no ha oído antes.

Transmisión cultural

Proceso a través del cual una lengua pasa de una generación a otra. En otras palabras, el ser humano no nace con la capacidad de hablar una lengua en particular, por el contrario, para aprenderla, es necesario nacer en un contexto cultural en específico.

Carácter discreto

Refiere al hecho de que cada sonido en una lengua es discriminable, por ejemplo, de la palabra pala y de la palabra bala, son distinguibles por la pronunciación de las letra p y b.

Dualidad

El lenguaje está formado en dos capas o niveles. A este se le denomina dualidad o “doble” articulación. Cuando hablamos de la producción del habla, hay dos niveles físicos en los que se producen los sonidos simples como s, r, o, e, con los cuales no podemos hacer absolutamente nada, pero que sí, combinamos, podemos crear palabras completas que denotan significado, por ejemplo la palabra res. Es decir, en estos dos niveles se tienen significados distintos, en el primero los sonidos y en el segundo nivel los significados.

ELEMENTOS DEL LENGUAJE

Palabra, frase gramatical, proposición, oración y el párrafo.

Palabra: secuencia de sonidos compuestos por uno o más monemas, susceptibles de ser aislada por conmutación. La palabra es una unidad que: a) desde el punto de vista fonológico está delimitada por pausas virtuales, que no aparecen en la elocución normal, representadas gráficamente por dos espacios blancos o un espacio blanco y un signo de puntuación; b) morfológicamente es aislable, ya que puede ser conmutada por otra de su paradigma; c) sintácticamente es identificable por la función que desempeña; d) desde el punto de vista léxico-semántico, es portadora de significado.

Frase gramatical: es un conjunto de palabras que expresan una idea completa y también compleja, la cual puede estar compuesta por una o más proposiciones, sin que su longitud perjudique su unidad, debiendo en este último caso guardar las proposiciones secundarias relación de dependencia con la proposición principal.

Oración: es la palabra o reunión de palabras con que se expresa un concepto cabal, consta de sujeto, verbo y complemento. También se le define como una unidad lingüística dotada de significado. Esta tiene sujeto (de quien se habla en la oración), verbo (la acción) y complemento (todo cuanto se dice del sujeto.)

Proposición: es la expresión del juicio que consiste en enunciar una cosa de otra, esta enunciación puede ser afirmativa o negativa.

Párrafo: es un conjunto de oraciones que se refieren a un mismo tema o pensamiento y que permite en la escritura después del punto final pasar a otro renglón.

LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

La adquisición del lenguaje es un objeto de estudio de la lingüística para determinar cómo las personas son capaces de aprender una lengua o varias.

PENSAMIENTO

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Se considera pensamiento también la coordinación del trabajo creativo de múltiples individuos con una perspectiva unificada en el contexto de una institución.

El proceso que se sigue para conseguir captar las ideas expresadas en lo que se lee, en sentido riguroso, el mismo siempre y se da por igual en todos los lectores, por baja que sea su preparación intelectual, es decir, todo lector/a reconoce mejor o peor el código de señales y símbolos, los organiza según sus posibilidades, realiza una interpretación personal de lo leído y se forma un juicio sobre lo que acaba de leer. Pero no todos los lectores alcanzan el mismo nivel de comprensión, dado que éste está en función de la formación intelectual

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