El Perfil De Ingreso Del Docente

El perfil de ingreso o reconocimiento de las debilidades y potencialidades.

En la vida a veces nos dicen que las cosas son de una manera y cuando despertamos y nos atrevemos a vivir de verdad nuestra vida nos damos cuenta que debemos navegar en dirección a descubrir nuestros retos, potencialidades, preguntarnos quienes somos, qué deseamos. Desarrollar la iniciativa y voluntad para lograr lo que anhelamos. Este punto es importante pues debemos vivir con coherencia de lo que queremos, somos y hacia dónde vamos. O lo que es igual, nuestro ser y hacer. ¿Para qué? para lograr una mejor calidad de vida y por ende reflejarlo en la sociedad.

Es maravilloso encontrarse con personas que educan, forman, orientan y abren los ojos a la sociedad o les recuerda a quienes ya sabemos o somos así que ese el mejor camino a seguir y no dejarnos llevar por el día a día donde el stress, la monotonía, la sociedad misma te envuelven y hacen que el individuo pierda identidad creyendo que sus valores y conocimientos no valen y se dejan llevar por el entorno y el momento.

Es necesario encontrar nuestro Motivo Acción=Motivación. En lo particular pienso que todo ser humano es emprendedor solo que no lo sabe. Emprender es dar resolución a los problemas. Todos tenemos lado bueno y malo, según como nos traten daremos lo mejor y viceversa. Es necesario e importante el reconocer las cosas buenas de las personas. Ya que, es cierto que no todos pueden aceptarse y descubrirse tal y como son, les es más fácil esperar que otros les digan qué hacer. Si nos ponemos en el zapato ajeno y tratamos de andar un poco con ellos aunque nos quede más grande o más pequeño ya estaremos aportando más que un granito de arena el cual la sumatoria hará un reflejo inmenso en la sociedad.

Todos los seres humanos somos una amalgama de potencialidades y debilidades, pero un líder con visión está pensando permanentemente en la potencialidad de su gente; identifica a cada uno de los que forman su equipo de trabajo, su familia, cada uno de ellos tiene una potencialidad, piensa en ellos imaginativamente y la localiza.

Autobiografía Al Perfil De Ingreso:

La autobiografía constituye un documento donde el individuo relata su historia, donde describe y analiza todo su proceso de vida, para reconocer. La autobiografía es un documento que intenta dar orden y coherencia a un conjunto de eventos, sucesos, acontecimientos que han tenido lugar en la vida de una persona .en este caso para validar académicamente los aprendizajes adquiridos a partir de la vivencias.

Elaborar una autobiografía implica una profunda reflexión para aclarar, discernir y visualizar valores que nos permitan creer como individuos y como educadores. Requiere de un gran valor para vernos a la cara tal cual somos y concientizar aquello que nos enaltece y aquellos que nos limita. En estar dispuesto a asumir un proceso de trasformación critica de nuestra propia persona. Colocar sobre la mesa nuestras virtudes y nuestros efectos no es cosa fácil, mas difícil aun es socializarlo, no todos están dispuesto a hacerlo, nos cuesta reconocer nuestros errores incluso los aciertos, por eso la autobiografía se nos hace incomoda y difícil.

Ubicación De Experiencias Y Vivencias Como Aprendizajes:

El aprendizaje experencial más que una herramienta, es una filosofía de educación para adultos, que parte del principio que las personas aprenden mejor cuando entran en contacto directo con sus propias experiencias y vivencias, es un aprendizaje “haciendo” que reflexiona sobre el mismo “hacer”. Esta modalidad no se limita a la sola exposición de conceptos, sino que a través de la realización de ejercicios, simulaciones o dinámicas con sentido, busca que la persona asimile los principios y los ponga en práctica, desarrollando sus competencias personales y profesionales. Lo anterior ocurre siempre y cuando se tenga un adecuado proceso de reflexión y de voluntad de experimentación por parte de quien aprende.

Proceso de Aprendizaje:

Partiendo de la necesidad sentida de quién aprende, el proceso de aprendizaje se lleva a cabo con una mayor efectividad teniendo en cuenta las siguientes tres etapas, fundamentadas en el aprendizaje experencial y su adecuado balance con la asimilación de información.

Concientización: Mediante vivencias y ejercicios los participantes toman conciencia de todas las opciones cognoscitivas, afectivas y conductuales en relación con el tema escogido. Se fundamenta esta primera etapa en la existencia de dos hemisferios cerebrales que Intervienen en el aprendizaje; uno de ellos, el derecho, aprende con

Vivencias

...