Evaluación Segundo Grado Bloque III
Enviado por gretarom • 26 de Febrero de 2014 • 2.741 Palabras (11 Páginas) • 628 Visitas
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito que tenga la respuesta correcta.
1.- ¿Cuál es el mejor título que le puedes poner a este texto?
Los rayos del sol
El Sol, la Luna y la Tierra
El Sol, la Luna y las estrellas.
2.- ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura?
Es un cuento
Es un texto informativo
Es una historieta del universo
3.- La luna es un satélite de:
La Tierra del Sol de Marte
Inventa 2 preguntas que se puedan responder con la información de la lectura anterior.
4.- _____________________________________________________
5.- _____________________________________________________
Ordena las siguientes palabras para formar oraciones.
6.- Luna tiene luz La ilumina porque el Sol la
_________________________________________________
7.- con luz propia es una estrella El Sol
_________________________________________________
8. Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa.
Observa y lee el texto siguiente, después rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.
9.- Este texto es:
Una nota informativa
Una reseña
Una historieta
10.- ¿Qué datos le faltan?
El nombre del libro
El autor
El personaje principal
11.- Colorea la palabra que NO es un adjetivo calificativo.
12 y 13.- Escribe la reseña de tu cuento favorito.
________________________________________________________
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14 y 15.- Escribe un anuncio para el siguiente producto. Recuerda usar frases ingeniosas y llamativas.
MATEMATICAS
Julián tiene las siguientes naranjas, las cajas contienen 100 y cada bolsa tiene 10 naranjas.
1.- Escribe la suma que represente la cantidad de naranjas.
2 a 4.- Encierra con un círculo el número mayor de cada pareja.
☼ 133 - 165 ☼ 145 - 144 ☼ 149 – 160
5.- Encierra en un círculo la cantidad donde el número 4 equivale a 40.
☼ 405 ☼ 504 ☼ 345
6 al 9.- Escribe sobre las líneas las cantidades que representen la suma correctamente.
___ _6_ =17 ___ _4_ = 22 17 ___ = 6
165 = _____ _____ _____
10 a 13.- Resuelve las siguientes operaciones.
Resuelve los siguientes problemas.
18 y 19.- Observa el dibujo. Puedes recortar los cuadros de la derecha.
¿Cuántos cuadros grandes estimas que caben en el rectángulo?
______________________
¿Cuántos cuadros chicos estimas que caben en el rectángulo?
______________________
20.- Observa muy bien los dibujos y los precios.
Subraya donde se diga una mentira
☼ 2 lápices cuestan igual que una paleta.
☼ Una paleta es más cara que una manzana.
☼ 4 lápices son más caros que un libro.
☼ La pelota cuesta igual que 5 manzanas.
EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
1 a la 5.- Escribe sobre la línea si se trata del campo o la ciudad.
___________ Tiene hospitales y varias escuelas.
___________ Hay una gran población.
___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte.
___________ Edificios y grandes construcciones.
___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos.
6 y 7.- Mi comunidad se llama: _____________________________
y es _____________________________ (una ciudad - un campo)
Escribe sobre las líneas los nombres de algunas tradiciones y costumbres de tu localidad.
Ejemplo: El día de muertos .
8.- _______________________________________
9.- _______________________________________
10.- _______________________________________
11 y 12.- Dibuja nuestra Bandera Nacional y escribe en el recuadro el día en que la festejamos.
13 a la 15.- Con ayuda de las siguientes palabras completa el texto.
Las _______________ que se cambian del lugar donde viven para tener mejores condiciones de vida para sus familias, teniendo que vivir en __________________ , ciudades o países que no son donde nacieron. A este movimiento se le llama __________________.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 a la 3.- Relaciona con una línea el dibujo con el beneficio que te brinda cada persona.
Me cura cuando me enfermo
y protege mi salud.
Trae a mi localidad productos
que se elaboran en otros lugares.
Me quieren, me enseñan a cuidarme
y a apreciar a todas las personas.
4 a la 7.- Con ayuda de las palabras completa el enunciado.
derecho - respeto - golpes - deber - amor - dinero
Como niño o niña, tu _____________ es respetar a todas las personas, y tu _______________ es recibir ______________ y _____________.
Une con una línea la fecha con su festejo.
8.- El 2 de febrero es el día de ________________________, una tradición en nuestro país, por eso ese día la gente acostumbra a comer tamales y atole.
9.- El 15 de septiembre en todas las plazas de nuestro país se festeja___________________.
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