Examen Del Bloque 2 De Segundo Grado

Nombre del alumno:

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Nombre de la escuela:

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Grado y grupo: ______Fecha: ____________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 25

MATEMÁTICAS 25

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 20

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10

PROMEDIO 80

ESPAÑOL

 Lee correctamente y luego contesta las preguntas.

Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Los órganos de los sentidos captan impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y éste las convierte en sensaciones.

Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno; con el oído escuchamos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos.

 Rellena los círculos que contengan la respuesta correcta. (Valor 2 puntos)

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

Informativo Literario Historieta Cartel

2.- Los libros se organizan en:

verdes y rojos informativos y literarios grandes y chicos

 3.- Encierra el cartel que ayuda a explicar el texto anterior. (Valor 1 punto)

 4 a la 6.- Escribe una si lo que se dice es falso y con una si es verdadero. (Valor 3 puntos)

Con el tacto sentimos todos los sonidos.

Los seres humanos tenemos cinco sentidos.

El sentido del olfato nos ayuda a reconocer los sabores.

 7 y 8.- Mariana quiere buscar información para hablar acerca de la alimentación. Subraya las preguntas que le ayudan a Mariana para saber más del tema. (Valor 2 puntos)

a) ¿Qué debo hacer si me duele una muela?

b) ¿Qué debo de comer con mayor frecuencia?

c) ¿Qué sucede si consumo muchos dulces y refresco?

d) ¿Cuántas horas debo de dormir en un día?

 9 y 10.- Completa los carteles.(Valor 2 puntos)

 11 a la 16.-Escribe los datos en la ficha de préstamo de libro. (Valor 6 puntos)

Titulo__________________________________

Autor: _________________________________

Clasificación del libro: ___________________

Nombre del alumno: _____________________

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Fecha de préstamo:

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Fecha de entrega:

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 Lee las descripciones y escribe de qué se trata. (Valor 2 puntos)

17.- Objeto transparente, normalmente de vidrio. Están sujetos por partes de metal o plástico que se sujetan sobre las orejas y que le ayuda a las personas a ver mejor. ____________________

18.- Recipiente en el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plástico o madera. __________________

 19 a la 21.- Escoge un juguete, dibújalo y descríbelo. (Valor 3 puntos)

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 22 a la 24.- Escribe los nombres de los siguientes dibujos.

(Valor 3 puntos)

____________ ____________ _____________

 25.- ¿Cuál de las palabras anteriores aparece primero en un diccionario?

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MATEMÁTICAS

 Lee y observa con atención, después contesta a las preguntas.

(valor 3 puntos)

Se van a acomodar las flores de la siguiente manera.

1.- ¿Cuántos floreros se necesitan para acomodar las flores que están sueltas? ________________________

Si se meten las flores sueltas en floreros con 6 en cada uno.

2.- ¿Cuántos floreros se necesitan?__________________

3.- ¿Cuántas flores quedarían sueltas? ______________

 4 y 5.- De las siguientes tarjetas colorea la que no pertenezca a cada grupo. (valor 2 puntos)

 6 a la 8.- Escribe los números que hacen falta para que pertenezcan al grupo. (valor 3 puntos)

 Don Pepe repartió las golosinas entre sus 3 nietos. (valor 3 puntos)

9.- ¿De cuántos dulces le tocó a cada niño?

9 dulces

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