“ NEWHARVEST SCHOOL” - LABRANZA[pic 1]
TEST 4 Lenguaje y Comunicación[pic 2][pic 3]
Name: _____________________________________ Last Name: _____________________________________ Grade: _________ Date: _____________________Ideal Score _______ ___ Total Score _______________
Miss : Miss Carola Verdejo Fuentes. Mark ________________
Objective: Evaluar la comprensión lectora del libro “Cosas que se pierden, amigos que se encuentran” de Carmen Kurtz.
| Instructions: - Lea detenidamente la prueba y responda sólo lo que se pide.
- Responda sólo en la hoja de respuestas.
- Utilice lápiz grafito.
- No realice borrones; no puede utilizar corrector.
- Cuide la presentación de su prueba.
- Ante cualquier duda consulte con el profesor. Si se le sorprende copiando se le retirará la prueba y se evaluará con la nota mínima 2.0.
- No utilizar apoyo tecnológico de ningún tipo.
- Guarde silencio mientras trabaja
- Entregue el Test solo cuando haya respondido todo.
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ITEM I : SELECCIÓN UNICA. Lee atentamente las preguntas y marca la alternativa correcta.
- Qué había perdido la abuela:
- Un anillo.
- Una carta.
- Un dedal.
- Todas las anteriores.
| - Mamá perdió:
- Un carrete de seda.
- Un dardo.
- Un anillo.
- Ninguna de las anteriores.
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- Miranda perdió una carta de amor y acusó al:
- Al pato.
- Al viento.
- Al gato.
- A la urraca.
| - El abuelo perdió:
- Una boina.
- La cabeza.
- Un dado.
- Un dardo.
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- Al juntarse todos:
- Hablaron de sus respectivos dueños.
- Todos eran acusados.
- Solo se observaron
- Investigaron cada perdida.
| - La boina por las noches:
- Observaba callada.
- Cubría a sus nuevos amigos.
- Saltaba como una rana.
- Todas las anteriores.
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- El dedal:
A. Echaba de menos el calor del dedo de la abuela. B. El calorcillo de la boina. C. Las historias del abuelo. D. Extrañaba a sus amigos. | - El gato no quería devolver el dedal por qué:
A. Le gustaba su color. B. Metía sus garras en él. C. Era emocionante jugar con el dedal. D. Disfrutaba tomar su olor. |
- La abuela se llamaba:
A. Isabel. B. Anabel. C. Marcel. D. Rosabel. | - Las palabras querían:
A. Pasear por el río. B. Volar con el viento. C. Flotar en el mar. D. Ninguna de las anteriores. |
- La sortija y el dedal eran de:
A. De fantasía B. De madera y corcho. C. De oro y plata. D. De cobre y bronce. | - Las palabras de amor:
- Se escapaban de la bolsa río abajo.
- Descansaban en una roca.
- Tomaban el sol a orillas del río.
- Ninguna de las anteriores.
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- La boina se había extraviado al:
- Ser colgada en un árbol.
- Depositarla sobre una piedra redonda.
- Al ponerla sobre su rodilla.
- Olvidarla en casa.
| - A la escoba le gustaría:
- Volver a ser un caballito para el pequeño Tito.
- Ser la escoba de una bruja y volar con ella.
- Reunirse con las palabras y bogar río abajo.
- Volver tranquilamente a una esquina de la casa.
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