Libro Comprension Lectora

Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos.

Un día un cangrejo le vio y le dijo:

- ¿puedo vivir contigo?

Gustavillo se lo pensó dos veces y al final decidió ser, como un antepasado suyo un cangrejo ermitaño.

Empezaron a vivir juntos el cangrejo dentro del caracol y al poco comenzaron los problemas: el cangrejo se metía las pinzas en la nariz, hacía ruidos cuando comía, no ayudaba en la limpieza, y además, lo peor de todo eran unos horrorosos "pedos" que tenían a Gustavillo el caracolillo mareado.

Una mañana Gustavillo le dijo al cangrejo todo lo que no se debía hacer, con paciencia, explicándole que:

- Hurgarse en la nariz, es de mala educación y además puede hacer daño

- Se mastica siempre con la boca cerrada

- Hay siempre que colaborar en la limpieza y orden de dónde se vive y......................

.....si tenía un problema de “pedos” debía de ir al doctor.................

El cangrejo se quedó callado, salió de la casa y se perdió durante varios días. Cuando volvió habló con Gustavillo y entre los dos juntitos hicieron una lista de las cosas que, para estar juntos, debían hacer para que todo funcionara bien.

A partir de ese momento se acoplaron a convivir juntos y fueron muy, muy felices, el cangrejo, daba a Gustavillo largos paseos y el caracolillo arropaba al cangrejo cuando había marea.

I.-Responde:

a.-¿Dónde vivía Gustavillo?

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b.-¿Qué le pidió el cangrejo?

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c.-Nombra dos problemas que tuvieron cuando vivían juntos.

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d.-¿Cómo se solucionan los problemas que tenían para vivir juntos?

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II.-Marca las afirmaciones que son correctas.

El cangrejo vivía dentro de la casa del caracol.

Gustadillo nunca se molestó con su amigo cangrejo.

El cangrejo se molestó con lo que le dijo su amigo.

El cangrejo no volvió nunca más donde su amigo Gustavillo.

La lectura nos enseña que los amigos deben ser sinceros.

III.- Marca la alternativa correcta.

1.-Al caracol le gustaba:

a.-Tomar rayos de sol.

b.-Estar siempre fuera del mar.

c.-El desorden de su amigo.

2.-A Gustadillo la molestaba:

a.-Con sus papás en el fondo del mar.

b.-Las costumbres de su amigo cangrejo.

c.-Tomar sol.

3.-El cangrejo se molestó con lo que le dijo su amigo y:

a.-Se fue y volvió después de un día.

b.-No volvió nunca donde su amigo.

c.-Volvió después de unos días.

III.- Busca en el diccionario:¿Qué significan?

IV.-Crea una oración con cada una de las palabras.

a.-_____________________________________________________________

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b.-_____________________________________________________________

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c.-_____________________________________________________________

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d.-_____________________________________________________________

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V.- Busca en la sopa de letras ocho nombres de seres vivos del mar.

e r t y k d a w b o

m a p a n c o r a s

c t r h a s m j l n

a l m e j a s g l c

o u a p d f g m e a

r t o u w q n l n n

g y a l g a s m a g

u i x p d y p k s r

b e t o p ñ a ñ t e

p ñ o s z m t l x j

c a r a c o l b f o

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La parte más importante de la

educación de un hombre,

es la que se da

a sí mismo.

A su llegada a Chile los españoles encontraron la mayor parte de nuestro territorio poblado de indígenas, que tenían las mismas costumbres y hablaban una misma lengua. Eran, a lo menos un millón y medio de habitantes.

Los mapuches eran muy hábiles con sus manos y hacían hermosas vasijas de barro y cacharritos de variadas formas: También fabricaban flechas puntiagudas, bien talladas y pulidas. Las mujeres tejían en telares hermosos teñidos con colores que extraían de raíces y frutos.

Nuestro pueblo indígena practicaba pequeños cultivos a orillas de los esteros y ríos, especialmente de papas y maíz.

Los mapuches llevaban una vida de pastores, pues a menudo criaban llamas a las que llamaban “hueque”.

Estos indígenas

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