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Forma instintiva y primaria de Comunicación


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2014  •  1.784 Palabras (8 Páginas)  •  276 Visitas

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forma instintiva y primaria de Comunicación en la que podemos pedir cosas cuando todavía las palabras nos son imposibles de pronunciar, requiriendo alimento cuando tenemos hambre, abrigo cuando padecemos frío o haciéndo saber a nuestra familia, el Grupo Social Primario que integramos, que nos brinda los cuidados básicos hasta edades avanzadas. Es así que acorde a nuestro desarrollo comenzamos a hacer uso del Idioma o Lenguaje, y ya no emitimos sonidos irregulares sino que hacemos uso de un Mensaje, teniendo en un extremo de la comunicación al Emisor como punto de partida, el Canal de Comunicación que es la vía por la cual este contenido es difundido (por ejemplo, cuando hablamos, el Lenguaje Oral se propaga en el aire en forma de vibraciones), mientras que por otro lado tenemos al Receptor de este mensaje, que puede ser uno o varios. Una de las formas de comunicación donde los receptores son muchos es justamente la Literatura, donde el emisor en este caso toma el rol de Autor Literario de la obra en cuestión, mientras que el Receptor es llamado en este caso como Lector, siendo el mensaje entonces una Obra Literaria que puede tener una extensión y formato variable. Es de destacar que existen una gran variedad de Géneros Literarios, siendo estos la forma en la cual podemos realizar Clasificaciones de los distintos relatos dependiendo del contenido o la esencia del mensaje que es difundido, dependiendo de la estructura en cuanto a Argumento, Personajes y Contexto de la narración, encontrándose por ejemplo el género Ciencia Ficción, Policial, entre otros. También un género literario de gran utilidad es la Divulgación Científica, siendo estos textos la forma en la cual se dan a conocer Estudios Científicos pero para aquellas personas que no son Expertas en la materia, haciendo que estos conocimientos lleguen a mas destinatarios cada vez.

LA REPETICIÓN

Es uno de los fenómenos lingüístico-comunicativos más relevantes, no solo por su abundante uso, sino también por su múltiple valor y su gran rendimiento. Consiste en la aparición sucesiva de un mismo elemento dentro de la cadena textual, tanto oral como escrita. Se inscribe, pues, en el llamado “eje sintagmático” o línea de desarrollo encadenado del discurso.

TIPOS Y EJEMPLOS DE FIGURAS DE REPETICIÓN

• Aliteración → Consiste en la repetición de un sonido para transmitir una sensación:

Con el ala aleve del leve abanico.

Rubén Darío

• Anadiplosis → La palabra con que empieza una frase o verso es la última del verso o frase anterior. :

Y su sangre ya viene cantando;

cantando por marismas y praderas.

Federico García Lorca

• Anáfora → Consiste en la repetición de una o más palabras al principio de uno o más versos.

Verde nativo,

verde de yerba que sueña

verde sencillo

verde de conciencia humana.

Miguel de Unamuno

• Concatenación → Consiste en la repetición de palabras encadenadas. Es decir, se trata de varias anadiplosis seguidas que sirven para dar mayor continuidad al pensamiento.

"...el gato al rato, el rato a la cuerda, la cuerda al palo, daba el arriero a Sancho, Sancho a la moza, la moza a él, el ventero a la moza..."

Miguel de Cervantes

• Pleonasmo → Es la repetición de una palabra o una idea para dar mayor fuerza a la expresión:

o Bajar abajo

o Verla con mis propios ojos

• Polipote → Consiste en la repetición de una misma palabra con diversos morfemas flexivos (masculino, femenino, singular, plural, modo verbal etc.).

No me mires, que miran

que nos miramos;

miremos la manera

de no mirarnos.

No nos miremos

y, cuando no nos miren,

nos miraremos

• Epanadiplosis → es la repetición de la misma palabra al comienzo y al final de la frase o del verso.

"Verde que te quiero verde."

Federico García Lorca

• Epífora → Consiste en repetir alguna palabra o palabras como cierre de un párrafo.

¡Pues claro que voy a ir, Zacarías, pues cómo no voy a ir, pues cómo no voy a ir, cómo no voy a ir!

Rafael Sánchez Ferlosio

• Paralelismo → Es la repetición de las mismas estructuras oracionales con una leve variación.

La tierra más verde de huertos

la tierra más rubia de mies

las tierra más roja de viñas.

Gabriela Mistral

• Paranomasia → Consiste en colocar próximas dos palabras de sonido parecido, pero de distinto significado.

La casa es preciosa y cómoda: hasta cierto

punto cómoda, en orden a su desorden

Azorín

• Polisíndeton → Consiste en la repetición de conjunciones.

"Después no puedes hacer nada

ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte

ni ordenar los papeles."

Gloria Fuertes.

• Reduplicación → consiste en la repetición continuada de una palabra. Ejemplo:

Leer, leer, leer, vivir la vidad

Miguel de Unamuno

Ejercicio:

• Bésame con besos de tu boc

• ¡oh noche que guiaste!

¡oh noche amable más que el alborada!

¡oh noche que juntaste!

• ¿Cómo era, Dios mío, cómo era?

• Oigo son de armas y de carros y de voces y timbales... ¿no divisas un fulgor de infantes y caballos y polvo y humo y fulgurar de acero?

• lo que queremos nos quiere,

aunque no quiera querernos

LAS PAUSAS Y SILENCIOS

Las pausas y los silencios son fenómenos normales dentro de la comunicación oral y constituyen recursos importantes que usa el hablante para precisar el significado de una expresión, para multiplicar la emotividad de un enunciado, para generar espacios de participación con el interlocutor, para elaborar una duda, o simplemente para respirar aunque algunas veces su uso excesivo por parte del hablante termina generando ruidos o interfiere, y hasta puede interrumpir una comunicación.

Es común que se considere al silencio

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