Guia De Comprension Lectora

Prueba Unidad Género Lírico

Octavo Básico

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

Puntaje

Ideal

51

Puntaje obtenido

Instrucciones:

• Lee atentamente cada enunciado antes de responder.

• Preocúpate del orden y limpieza de la prueba.

• Por cada tres errores ortográfico se descontará una décima

• Dispones de 85 minutos para responder.

I. Selección única. Encierra en un círculo la opción correcta. 1 punto cada una

Marina

Una antorcha es el mar y, derramada

por tu boca, una voz de sustantivos,

de finales, fugaces, fugitivos

fuegos fundidos en tu piel fundada.

Una nieve navega resbalada

en resplandor de ojos reflexivos,

de sonoros silencios sucesivos

y de sol en la sal por ti mojada.

La turbamulta del color procura

dejar sobre tu tez la tatuada

totalidad miniada de la espuma.

Tu cuerpo suena a mar. Y tu figura,

en la arena del aire reflejada,

a sol, a sal, a ser, a son, a suma.

Siles, J. (1986). Marina.

En Palabra, mundo, ser: la poesía de Jaime Siles. Litoral: Málaga.

1. ¿Qué figura literaria se presenta en las cuatro estrofas?

A) Aliteración.

B) Hipérbole.

C) Comparación.

D) Personificación.

E)Hiperbaton

2. ¿Cómo se siente el hablante lírico?

A) Esperanzado

B) Fascinado.

C) Angustiado.

D) Sorprendido.

E) Asustado

3. Qué figura literaria predomina en los siguientes versos:

de finales, fugaces, fugitivos

fuegos fundidos en tu piel fundada.

A) Metáfora

B) Anáfora

C) Aliteración

D) Imágen

E) Personificación

4. ¿En qué verso se observa la presencia de sinestesia ?

A) “La turbamulta del color procura…”.

B) “… de sonoros silencios sucesivos…”.

C) “… fuegos fundidos en tu piel fundada”.

D) “…Una antorcha es el mar y, derramada…”.

E) “…Tu cuerpo suena a mar…”.

5. ¿De qué se habla en el poema?

A) De una mujer que se parece al mar.

B) De los sonidos que resuenan en el océano.

C) Del tiempo que transcurre apresuradamente.

D) De la nieve que se refleja en los ojos de la amada.

E) De la vida

6. ¿Qué significan los últimos dos versos de la tercera estrofa?

“... dejar sobre tu tez la tatuada / totalidad miniada de la espuma”.

A) Que las personas prefieren sentir la espuma del mar.

B) Que el mar cubre de espuma a la mujer.

C) Que el cuerpo de la amada está tatuado.

D) Que la espuma deja huellas de tatuajes en los bañistas.

E) Ninguna de las anteriores

Programa matinal

Rubén Darío

¡Claras horas de la mañana

en que mil clarines de oro

dicen la divina diana!

¡Salve al celeste Sol sonoro!

En la angustia de la ignorancia

de lo porvenir, saludemos

la barca llena de fragancia

que tiene de marfil los remos.

¡Epicúreos o soñadores

amemos la gloriosa Vida,

siempre coronada de flores

y siempre la antorcha encendida!

Exprimamos de los racimos

de nuestra vida transitoria

los placeres porque vivimos

y los champañas de la gloria.

Devanemos de Amor los hilos,

hagamos, porque es bello, el bien,

y después durmamos tranquilos

y por siempre jamás. Amén.

Darío, R. (1998). Programa matinal. En Antología poética. Edaf: Madrid.

7. ¿cuÁl es la figura literaria que predomina en el primer verso de la segunda estrofa?

A) ANAFORA

B) ALITERACION

C) METAFORA

D) COMPARACION

E) SINECDOQUE

8. Cuantas estrofas tiene el poema

a) 6

b) 7

c) 3

d)5

e) 4

9. ¿Cuál es el propósito del hablante?

A. Estimular el goce de la vida.

B. Celebrar los triunfos personales.

C. Agradecer los pequeños placeres.

D. Reflexionar sobre las acciones diarias.

10. ¿Cuál es el estado anímico del hablante?

A. Satisfecho.

B. Entretenido.

C. Complacido.

D. Entusiasmado.

11. ¿Qué visión de la vida tiene el hablante?

A. Pasajera.

B. Inestable.

C. Cambiante.

D. Contradictoria.

12. ¿Qué provoca la inquietud del hablante?

A. Agotar la vida.

B. Sentirse ignorante.

C. Desconocer el futuro.

D. Permanecer dormido.

13. ¿En qué verso se reconoce la presencia de sinalefa?

A. “… amemos la gloriosa Vida…”.

B. “… la barca llena de fragancia…”.

C. “… siempre coronada de flores…”.

D. “En la angustia de la ignorancia…”.

Masa

César Vallejo

Al fin de la batalla,

y muerto el combatiente, vino hacia él un hombre

y le dijo: «¡No mueras, te amo tanto!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Se le acercaron dos y repitiéronle:

«¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,

clamando «¡Tanto amor y no poder nada contra la muerte!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Le rodearon millones de individuos,

con un ruego común: «¡Quédate hermano!»

Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Entonces todos los hombres de la tierra

le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;

incorporóse lentamente,

abrazó al primer hombre; echóse a andar...

Vallejo, C. (1999). Masa. En Poemas completos. Quito: Libresa.

14. ¿Qué figura literaria se presenta a lo largo del poema?

A. Hipérbole.

B. Aliteración.

C. Comparación.

D. Personificación.

15. ¿Cómo se siente el hablante lírico cuando señala: “Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo”?

A. Fascinado.

B. Resignado.

C. Conmovido.

D. Entristecido.

16. ¿Por qué la primera estrofa del poema posee la estructura en verso libre?

A. Por

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