LIBRO: COMO ESTUDIAR MEJOR – TECNICAS DE ESTUDIO Y LECTURA RAPIDA

LIBRO: COMO ESTUDIAR MEJOR – TECNICAS DE ESTUDIO Y LECTURA RAPIDA

PARCIAL II CORTE

1. ¿Cuáles son los auxiliares visuales de los textos?

  Los auxiliares textuales pueden ser fotografías, dibujos, mapas, gráficos, cuadros, etc. Cada uno de ellos presenta información adicional.

1. Nombre los consejos para hacer más eficiente la memoria a corto plazo.

 Leer con una finalidad específica: cada lector selecciona lo que es más significativo para el,  de acuerdo  a sus necesidades o finalidad

• Apreciar el conjunto: estar atento a lo general y después a lo particular del texto o la información
• Decirlo con nuestras propias palabras: relatando a otra persona lo que leímos, o hacer resúmenes con nuestras propias palabras.

1. ¿Cuáles son los orígenes de las dificultades para recordar lo leído?

• No leer no placer, sino por obligación
• Texto complicado.
• Perdida de concentración.
• No haber subrayado las ideas principales.

1. ¿Que se recomienda para no olvidar la parte media de un texto ?

Es conveniente prestar atención a las parte central ya sea releyendo el resumen o con procedimientos mnemotécnicos

5.  ¿Cuándo y cómo repasar lo leído ?

a) Se aconseja que a los 45/50 minutos de una lectura se produce un descenso en la concentración,  es recomendable hacer un descanso de 10 minutos.  Al retomar hacer un repaso de lo leído.

b) 24 horas después de a ver leído o estudiado, se realiza un repaso releyendo las ideas principales para poder retenerlas

c) Una semana después de la primera lectura, se releerán las ideas principales

d) Un mes después del primer contacto con el texto se hará una revisión y se procederá a memorizar el resumen

1. ¿Cómo recordar fechas nombres y apellidos?

Consiste en aprender primero diez palabras de memoria. Se procede a crear una historia con el nombre y fecha a recordar junto con las diez palabras aprendidas, entre más ridícula, mejor se recordará.  Para lograr aprender apellidos, muchos de ellos pueden asociarse con una palabra afín.

1. De acuerdo al texto “Mnemosine era una diosa de Grecia que se ocupaba de la memoria”, en honor a ella. ¿Cómo se llaman las reglas para memorizar algo?

R/. Mnemotécnicas.      

1. ¿Qué acción podemos realizar para recordar fácilmente las palabras claves?

Hay que armar una imagen mental. Ya que es mucho más fácil recordar un dibujo animado que un montón de palabras sueltas. Jugando  con la imaginación para que así sea más fácil recordar.

GUIA - REQUISITOS PARA AUMENTAR LA VELOCIDAD LECTORA. PAG. 263 .266

1. ¿Para mejorar la velocidad lectora, sin afectar la comprensión, se requiere de los siguientes requisitos?

• Deseo de mejorar la velocidad de lectura 
• Creer que se puede mejorar 
• Evitar la tensión 
• Competir con uno mismo 
• Practicar solo 

1. ¿Qué nos posibilita la lectura veloz?

Que el reconocimiento de las palabras sea tan rápido como el de las imágenes.

1. ¿Por qué debemos acostumbrarnos a que nuestros ojos pasen como “volando” por los lomos de las palabras?

De este modo, estaremos concentrando el foco visual en la mitad de las palabras, lo que significa un gran ahorro de tiempo y de energía

1. ¿Qué se debe tener en cuenta para ampliar el vocabulario?

• Leer con un diccionario en mano
• Practicando una nueva palabra cada día o dos palabras por día
• BUSCANDO SINONIMOS Y ANOTARLOS APRA USARLO EN UNA FRASE COTIDIANA

GUIA. PARA MEJORAR LA CONCETRACION

1. . QUE NOS PERMITE UNA BUENA CONCETRACION?

AYUDA A ENCONTRAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO, DETECTAR LAS PALABRAS CLAVES QUE USAREMOS EN LOS RESÚMENES O IDEAS LOS GRÁFICOS

LIBRO TECNICAS DE ESTUDIO

GUIA-  PLANIFICAMOS LAS JORNADAS

1. . ¿Cuál es la primera tarea básica para realizar un estudio correcto?

Calcular los tiempos correctamente y dividir las horas de estudio en varias jornadas, dejando para el final el repaso de todo lo leído o investigado.

1. ¿En qué momento no debemos estudiar? ¿Qué hora del día es más recomendable para hacerlo?

Cuando se está cansado, recargado de tareas o el día estuvo difícil. El mejor momento del día para estudiar y cuando el estudio es más provechoso es en las horas de la mañana pues la iluminación es mejor ya que es natural.

1.  ¿Cómo debe ser la planificación del día para el estudio?

La planificación depende del horario al que se vaya a clase, si es en la mañana, se deben dejar dos o tres tardes libres para dedicarse completamente al estudio, los fines de semana, se debe dividir el tiempo en cuatro bloques.

1. ¿Cómo se debe hacer la dosificación de los tiempos y por qué es buena hacerla?

Luego de 40 minutos de estudio ,se  deben hacer intervalos de 10 o 15 minutos, ya que es difícil mantener la concentración por mucho tiempo y  no se retiene bien la información.

• Interrumpir de manera planificada el estudio, haciendo un alto de diez a quince minutos para luego seguir o retomar la tarea.
• No es bueno estudiar durante uno o dos días completos, y luego abandonar y retomar después de varios días; esto hace olvidar lo estudiado, te saca de tema y de ritmo de estudio.
• Es buena hacer la dosificación ya que es muy difícil mantener la atención por más de 40 minutos en cualquier tarea que uno realice.

1. ¿Cuál es la clave para que el estudio rinda?

Rta/La clave es buscar los tiempos propios, sistematizarlos y hacerlos habituales. Incorporar el estudio como una tarea cotidiana, quitándole excepcionalidad y evitando que sea una carga.

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