La Dimension Afectiva

Escrito individual s

¿QUÉ ES LA COMPETENCIA?

• Las competencias articulan saberes de distintos orígenes, se construyen en la práctica social, en procesos dialógicos y son flexibles, más que productos terminados; quizá sean cartas de navegación o procesos de habilitación. Entre ellas destacan: formación por competencias, planes de estudio basados en el enfoque por competencias, propuesta educativas por competencias.

• Se establece en diversos ámbitos de la formación escolar, tales como la educación básica, la formación del técnico y la formación de profesionales con estudios de educación superior.

• Todas las personas que educa debe de ser consciente de que el conocimiento es un bien social que debe ser compartido y transmitido a las nuevas generaciones. En consecuencia la escuela en general y los docentes en particular, se enfrenta a un desafío muy importante que implica algo más que saber usar las nuevas tecnologías.

“COMPETENCIA EDUCATIVA”,

Para los fines didácticos y de formación, son conjunto de habilidades y destrezas para desarrollar el conocimiento de una persona, al despliegue de inteligencia, tanto racional como emocional, y puede ser destinado a cualquier nivel educativo.

OTRAS FORMAS DE ENTENDER EL “SER COMPETENTE”.

Una competencia permite hacer frente y regular adecuadamente a un conjunto o familia de tareas y de situaciones, haciendo apelación a las nociones, a los conocimientos, a las informaciones, a los procedimientos, los métodos, las técnicas y también las otras competencias más específicas.....[es]... un "saber movilizar".

• Las ciencias tienen en su base un conocimiento personal que comparten quienes tienen las mismas habilidades y una familiaridad con cierto campo de estudio.

• Se hace pertinente que la formación de un docente, en el campo de la tecnología cuente con un fuerte componente didáctico, debido a que este le permitirá en su desarrollo profesional promover proyectos que suplan las necesidades educativas en esta área.

• permite identificar las actividades reales y necesarias para que los individuos puedan responder a las necesidades del contexto.

• Es importante que todo docente aprenda a manejar y construir competencias, debido a que es un enfoque presente en los diferentes niveles de la educación.

Esta competencia se va a relacionar con la materia de exploración de la naturaleza y la sociedad.

obre las ideas de competencias

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