La ética Profesional De Los Docentes

La ética profesional de los docentes corresponde a desarrollar la labor de los maestros, de poner en práctica sus competencias y habilidades adquiridas para ejercer la profesión, emitiendo un juicio sobre sus habilidades y prudencia para juzgar, tienen que actuar ante los primeros deberes de justicia, es decir, que cada uno cumpla con su “deber”, con lo que se ha encomendado, situar sus obligaciones y derechos que tienen y dirigirse ante los alumnos, compañeros de trabajo, directivos y padres de familia con respeto y honestidad.

Actualmente los maestros sufren de infinitas problemáticas en su práctica docente por la falta de ética profesional, por ejemplo Martínez Navarro (2010) menciona el tratar con excesiva familiaridad a los alumnos o padres de familia o por otra parte elevar indebidamente las calificaciones a fin de promover el acceso de los alumnos a otros niveles educativos o puestos de trabajo competitivos, pensando muchas veces en que el hacer eso no causa ningún daño, faltando sin darse cuenta con su ética profesional.

La solución que se puede aplicar para este tipo de problemas es que hay que trabajar en dos frentes simultáneamente, por una parte mejorando los criterios, la habilidad para percibir datos relevantes y la formación para descubrir supuestos dentro de cada una de las áreas de valor mediante el estudio y la búsqueda continua, y por otra parte mejorando la particular escala de prioridades en cuanto a las áreas de valor entre sí, siempre a través de la búsqueda continua personal y comunitaria.

Por ello es necesario poner en práctica el procedimiento de “deliberación”, que se basa en una actitud elemental que llamamos razonabilidad, una actitud cognitiva y ética al mismo tiempo que resulta imprescindible para enfrentar estos conflictos éticos

La planeación es una actividad primordial para la profesión de la docencia, es importante decidir o estar identificado con los objetivos que se pretende alcanzar.

Ésta su vez determina la importancia y el tipo de organización que se requiere, para desarrollar operaciones y saber identificar las actividades que se necesitan, y los sistemas de control indispensables para vigilar el progreso hacia los objetivos que se pretenden desarrollar.

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