Las Dificultades Del Profesional Docente

LAS DIFICULTADES DE UN PROFESIONAL DOCENTE

INTRODUCCIÓN

En términos generales, el ensayo se orienta a confirmar la necesidad de tener una base ética sólida para superar las diferentes dificultades en la que un profesional puede verse enfrentado en el desempeño de su labor.

Un educador debe estar en función de las exigencias de una nueva cultura educativa que postula por un aprendizaje verdaderamente humano y con un mayor “sentido” de lo que se está enseñando en el aula. De allí, la importancia de conocer y aplicar el concepto de ética, en las decisiones que tomemos con alumnos y toda la comunidad escolar que está integrada en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Un docente está al servicio de la comunidad escolar, es por esta razón que debe estar constantemente al servicio de las buenas y correctas acciones que no perjudiquen física y moralmente.

El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer en grandes rasgos lo que se entiende por concepto de ética y cómo debemos realizar nuestra labor profesional al servicio de este concepto.

El desarrollo del presente ensayo abordara la ética como una ciencia que aborda la conducta humana en cuanto al deber ser, aplicando los principios de la ética a la educación, considerando los aportes que esta realiza sobre la moral, los valores y el ser humano como agente regulador de conductas, actitudes y acciones en la vida.

Son dos los puntos de vista desde donde se puede abordar la ética, una es como una escala de valores que va a normar las conductas del ser humano y la otra como una corriente filosófica axiológica que estudia la moral del hombre. Así mismo en la educación también podemos abordar la ética desde dos prismas una es como una ética formativa con la cual se va a formar a los estudiantes de acuerdo una escala de valores que se ha ido formando en base a estructuras sociales y que establecen el bien y el mal. Y una segunda concepción mirada desde el punto de vista ético profesional que va a impactar en el desarrollo del docente como educador y profesional desde el punto de vista de sus deberes y sus derechos. Lo anterior serán los prismas desde donde se abordara la ética en el presente ensayo.

Desarrollo del tema:

Desde muy pequeños escuchamos ya sea en forma de consejo o reproches lo que es bueno y es malo, lo que está bien y lo que está mal, y el código de valores será dado por una tradición y formación que han estado arraigados en nuestras familia, y que generalmente están dogmados por una organización social lo que podríamos llamar las “buenas costumbres”, en el transcurso de la vida del hombre comienzan a aparecer una variedad de criterios que van orientando nuestras conducta, aun cuando esto muchas veces nada tienen que ver con la ética y la moral, estas pueden ser, las normas inconsciente amparados en el placer y los instintos desde donde el hombre busca desde muy pequeño lo que es bueno para él sin tener para ello desarrollado una escala de valores y el súper yo, desde donde el hombre actúa de ciertas formas sin tener una explicación de porque lo hace respondiendo a una formación que ha recibido en forma inconsciente. La presión social que es influida en el hombre por el medio ambiente, y que se va gestando como estructuras sociales de la cual somos partes, y el hombre será rechazado o aceptado según y cómo actúe y piense de acuerdo a ellas, y las normas morales y civiles, los valores que son apreciados por uno mismo y el yo profundo. Con esta concepción el hombre llega ya a su vida adulta con una carga valorica como persona, la cual no será muy distante de los principios que deba adquirir como ser profesional, desde donde deberá asumir un serie de códigos que son partes de la profesión en la cual se desempeñe. La ética profesional regula las actividades que se realizan en una profesión cualquiera sea el campo que esta aborde. La ética profesional posee códigos deontológicos que regulan una actividad profesional. La deontología forma parte de lo que se conoce como ética normativa y presenta una serie de principios y reglas que demanda en cada profesional el cumplimiento obligatorio. Es oportuno aclarar que la ética establece aquello que es deseable y condena lo que no debe hacerse, mientras que la deontología cuenta con las herramientas administrativas para garantizar que la profesión se ejerza de manera ética. El profesional debe ejercer su profesión en función desde la más estricta honradez y fidelidad a los principios. Junto a los conocimientos y habilidades para el buen desempeño, los profesionales deben caracterizarse por sus principios éticos y morales, por su honestidad a toda prueba, por su incorruptibilidad, por su disciplina, su espíritu colectivo, por su austeridad, modestia y estilo de vida sencillo. Por otra parte, la Pedagogía es el estudio de la educación, el significado de la palabra educación viene del vocablo educere, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que está implícito. También consiste en lograr que una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer. En sí, la educación es una disciplina que complementa a la ética y viceversa. La Ética dicta que es lo que hay que hacer, en tanto que la educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto por la ética (|É T I C A Guía de Estudios – UBV). La ética profesional docente se manifiesta desde variados puntos de acción que implica el docente y su relación con la sociedad, el docente en relación con el alumno con la escuela con la comunidad educativa con sus colegas y consigo mismo. Para cada una de estas relaciones el docente tiene códigos éticos establecidos. El desafío de los profesores entonces no significa únicamente es sólo transmitir conocimiento, sino que también tiene una enorme trascendencia moral ya que tiene la misión de formar hombres y mujeres que más tarde ejercerán una libertad autónoma y a esta libertad debe tener una carga moral según los cañones establecidos y al mismo tiempo formar una persona con la herramientas necesarias para ser feliz estando en constante relación constructiva con los demás, ya que la ética en si es primeramente personal, pero se desarrolla e influencia una ética social, y es aquí en donde una educación en valores cobra una gran relevancia.

Frente a los planteamientos anteriores es necesario revisar los artículos de los cuales consta el código de ética de la profesión docente:

Artículo lº La profesión docente deberá ejercerse con estricto apego y respeto a las consideraciones éticas y valores morales individuales y sociales de que dan cuenta el presente Código, los usos, costumbres y tradiciones históricas del magisterio nacional y de acuerdo con la evolución que experimenten

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