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Las Competencias


Enviado por   •  6 de Diciembre de 2013  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  197 Visitas

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Relaciones entre los 4 pilares de la educación y las competencias para la vida

4 pilares de la educación

Aprender a conocer: comprender mejor el mundo que les rodea lo suficientemente para desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás

Aprender a vivir: conocer mejor a los demás, sus historia, tradiciones, espiritualidad y así crear un nuevo espíritu para realizar proyectos comunes y dar una solución inteligente y pacífica a los conflictos inevitables

Aprender a ser: dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y elaborar un juicio propio, con esto determinar qué hacer ante las diferentes circunstancias de la vida.

Aprender a hacer: enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos, capacidades, destrezas, habilidades y estrategias Competencias para:

aprendizaje permanente: se relaciona con todos

el manejo de la información: identificar lo que necesita saber, aprender a buscar, identificar evaluar, seleccionar y compartir la información

la convivencia: requiere empatía, relacionarse con otros y la naturaleza, trabajar de manera colaborativa, tomar acuerdos y negociar con otros, crecer con los demás.

la vida en sociedad: se requiere decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales.

el manejo de situaciones: requiere enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos, propiciar cambios y afrontar lo que se presente

Relaciones entre los 4 pilares de la educación y las competencias para la vida

4 pilares de la educación

Aprender a conocer: comprender mejor el mundo que les rodea lo suficientemente para desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás

Aprender a vivir: conocer mejor a los demás, sus historia, tradiciones, espiritualidad y así crear un nuevo espíritu para realizar proyectos comunes y dar una solución inteligente y pacífica a los conflictos inevitables

Aprender a ser: dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y elaborar un juicio propio, con esto determinar qué hacer ante las diferentes circunstancias de la vida.

Aprender a hacer: enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos, capacidades, destrezas, habilidades y estrategias Competencias para:

aprendizaje permanente: se relaciona con todos

el manejo de la información: identificar lo que necesita saber, aprender a buscar, identificar evaluar, seleccionar y compartir la información

la convivencia: requiere empatía, relacionarse con otros y la naturaleza, trabajar de manera colaborativa, tomar acuerdos y negociar

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