Las Reglas de acentuación y tildación.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO ACADEMIA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA REGLAS DE ACENTUACIÓN1

Profesor David Galván Pulido

Dos tipos:

1.  Prosódico: Sólo se pronuncia. Es el énfasis que recae en lo que denominamos sílaba tónica. Ejemplos: mesa, libro.

2.  Ortográfico: Es el que se representa a través de la tilde.

Las reglas generales de acentuación son las siguientes.

a)  Agudas. Su sílaba tónica es la última. Se acentúan las terminadas en N, S o vocal.

b)  Graves: Su sílaba tónica está en el penúltimo lugar. Se acentúan las NO terminadas en N, S o vocal.

c)  Esdrújulas: La antepenúltima es su sílaba tónica.

Se acentúan todas, siempre.

d)  Sobresdrújulas: Su sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima. Igualmente, se acentúan todas.

1 Munguía Zatarain, Irma. Coordenadas para la escritura. Manual de consulta. México: Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa,

2005.[pic 1]

Excepciones más importantes:

a)  Palabras agudas terminadas en –y o en –ts no llevan acento ortográfico. (convoy, virrey, robots)

b)  Palabras graves terminadas en –ps o en –cs sí llevan acento. (bíceps, cómics)

c)  Palabras agudas o graves en las que aparecen juntas una vocal débil acentuada y una vocal fuerte no acentuada; en diptongo se deshace y la vocal débil recibe en acento ortográfico (maíz, raíz, baúl, egoísmo)

d)  Formas verbales acentuadas y que aceptan un pronombre enclítico. (encontróse, cayóse)

e)  Adverbios terminados en –mente formados a partir de adjetivos acentuados. (últimamente, fácilmente)

f)        El acento tanto en los diptongos como en los triptongos se apegan a las reglas generales de acentuación.

Monosílabos: Las palabras monosilábicas nunca se acentúan (fui, sol, mar, vi, dio, guion**), excepto cuando dos monosílabos tienen idéntica forma, pero distinto significado y, en la mayoría de los caso, diferente función gramatical. Este acento se conoce como diacrítico.

ACENTO DIACRÍTICO:

Tu / tú  adjetivo posesivo o pronombre personal (voy a tu casa /

tú lo hiciste)

El / él  artículo determinado o pronombre personal (compró el vino / él me lo dijo)

Se / sé  pronombre personal o verbo (se miraron / yo no sé nada)

De / dé preposición o verbo (café de Cuba / quiero que dé una explicación)

Mas / más  conjunción o adverbio (ya no quiero pastel, mas si te acepto una taza de café / ya no quiero más

Solo / sólo  adjetivo o adverbio (Luis vive solo / sólo quiero advertírtelo)

Aun / aún  en ambos caso es adverbio. Sin acento equivale a también, incluso; aun los culpables aceptan eso. Se acentúa cuando equivale a todavía: aún es muy joven.

ACENTO ENFÁTICO:

Que / qué  (dijo que no lo haría / ¿qué opinas?, Le preguntaron qué deseaba)

Quien / quién  (invitó a quien él quiso / ¿Quién llegó?, ¡Quién fuera él!)

Cual / cuál  (El arquitecto diseñó la casa, la cual tendría en sótano que... / No sé cuál elegir)

Donde / dónde  (estudia donde puede / ¿Dónde estará?, No sé dónde se ubicara)

Cuanto / cuánto  (dijo cuanto quiso / ¿Cuánto quieres?, ¡Cuánto ingenio!)

Cuando / cuándo  (llegó cuando no estabas / ¿Cuándo comienzas?, No sé cuándo llegará)

Como / cómo  (Lo hizo como pudo / ¿Cómo lo sabes?, ¡Cómo duerme esa muchacha!)

Porque, por qué, porqué:

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