Lenguas Extranjeras y Segundas Lenguas
Enviado por iris300 • 19 de Mayo de 2021 • Resumen • 1.575 Palabras (7 Páginas) • 141 Visitas
UNGS
Lenguas Extranjeras y Segundas Lenguas
Inglés lectocomprensión. Virtual
Prof. G Di Gesú
Ficha de trabajo:
Análisis de las definiciones
Distintas formas de definir
En el archivo Las definiciones, leímos como una definición pude tener varias formas de redacción según el género. A su vez, muchos autores dan su propia definición sobre los términos que definen para acordar con el lector el significado de las palabras que usan.
También pudimos ver, como el autor utiliza distintas estrategias para que el lector relacione el término a definir con otros conocimientos, ya sea de categorías superiores o similares.
En este archivo te enseñamos las distintos tipos de definiciones según el género y analizamos la información que contienen.
¿Cómo se lee una definición?
Para facilitar la comprensión de la definición vamos representarla como una fórmula lingüística.
Lean la siguiente definición extraída del glosario de salud de la página Organization 101.
Genetically Modified Organisms (GMOs): Genetically Modified Organisms are organisms (virus, bacterium, or more complex life-form) whose genetic makeup has been altered by humans for a specific purpose.
La fórmula que se utilizó
Término a definir + término de clase + sintagma referido a las características
Término a definir El objeto o proceso que se define. | Término de clase Cuando se define, se especifica a qué clase mayor pertenece el objeto | Sintagma referido a las características específicas: Es decir qué características lo distinguen de otros objetos dentro de esa clase |
Genetically Modified Organisms | are organisms (virus, bacterium, or more complex life-form) | whose genetic makeup has been altered by humans for a specific purpose. |
[pic 1][pic 2]
[pic 3][pic 4]
-Por lo tanto ¿qué son los GMOs?
En el conjunto de los organismos, los GMOs forman un subgrupo. La información entre paréntesis da una idea de qué quiere decir cuando se utiliza la palabra organismo, en este caso, un virus, una bacteria o formas de vida más complejas.
- Para marcar las diferencias con otros organismos, el autor dice:
whose genetic makeup has been altered by humans for a specific purpose.
cuya composición genética fue alterada por seres humanos para propósitos específicos.
Varias palabras trasparentes facilitan la lectura. Creemos que makeup sería la única que tendrían que buscar en un diccionario.
¡Atención! Si consultan algún traductor, makeup suele traducirse como maquillaje. Pero si consultan un diccionario inglés- inglés, por ej, www.thefreedictionary.com encuentran:
The way in which something is composed or arranged; composition or construction. Es decir: composición.
Continuamos con nuestra clase
Lee esta definición:
Selective Breeding: Selective breeding[a] consists of a practice where farmers change the genetic make-up of plants and animals by breeding plants or animals.[b][c]
Coloquen las partes de la definición en la tabla:
Término a definir | Término de clase | Sintagma referido a características |
Fíjense:
- ¿Encontrás el verbo be uniendo el término de clase con el término a definir[d]?
- ¿Qué palabras lo reemplazan[e]?
- ¿Qué pronombre une el sintagma referido a características? ¿Cuál es su referente[f]?
- ¿Se animás a interpretarla?
El cruzamiento selectivo consiste en ……………………………………..
- Como vieron, otros verbos o frases verbales pueden estar presentes en las definiciones Por ejemplo: can be defined / means/ is known as/ refers /is referred to as/ is called.
Las partes de la definición también pueden cambiar de lugar. Fíjense y completen la table.
The complex of physical, chemical, and biotic factors (such as climate, soil, and living things) that act upon an organism or an ecological community and ultimately determines its form and survival is known as environment.
Término a definir | Término de clase | Sintagma referido a características |
Leamos ahora una definición extraída de diccionarios monolingües - inglés- inglés.
ocean[1]
noun, often attributive \ˈō-shən\
Definition of OCEAN
1
a: the whole body of salt water that covers nearly three fourths of the surface of the earth
- Los dos puntos indican que comienza el término de clase. Por lo general, el término de clase está formado por un grupo de palabras. Para comprenderlo recurrimos a las estrategias que vimos en clases anteriores.
[pic 5]
[pic 6]
[pic 7][pic 8]
¿Qué es el océano, según esta definición? Lean el pie de página [2]
[pic 9]
El término de clase se une al sintagma que refiere a las características con otro tipo de palabras estructurales, los pronombres relativos.
¿Cuáles son?
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