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MEDIOS AUDIOVISUALES


Enviado por   •  13 de Agosto de 2014  •  1.957 Palabras (8 Páginas)  •  249 Visitas

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¿QUÉ CONOCES SOBRE LOS TEXTOS Y QUE DIFERENCIAS ENCUENTRAS CON LOS TEXTOS AUDIOVISUALES?

- Los textos varían en todo, temática, tamaño, forma de escribir, y es la forma más famosa de expresar sentimientos, ideas, información, se leen es decir, se interpretan y es “individual” muchas de las veces las lecturas. Los textos audiovisuales ya como el cine, la televisión, la publicidad, “facilita” y acorta el trabajo ya que la película de un libro te demoras por mucho 3 horas, leyendo el libro, días.

CREES QUE EN LOS TEXTOS AUDIOVISUALES SE APLICAN PAUSAS ENTRE LAS IMÁGENES O HISTORIAS COMO EN LOS TEXTOS ESCRITOS? ARGUMENTA TU RESPUESTA.

- Si, se da como un giro a la historia y se empieza con otra o con otro tema abordando varias situaciones para no “fatigar” al público.

CONSIDERAS QUE LOS TEXTOS AUDIOVISUALES PUEDEN CONTAR HISTORIAS SIN UTILIZAR SONIDOS COMO DIÁLOGOS? ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL SONIDO DENTRO DE UNA PELÍCULA?

- Si, hay cortometrajes y hasta cine mudo, lo cual lo vuelve un poco mas complicado pero existe y es muy famoso, el sonido no solo facilita la comprensión si no que también ambienta las situaciones y hace que situación por más trágica o feliz que sea, sea más profunda.

INVESTIGACIÓN

1.CONSULTA Y EXPLICA EL CONCEPTO DE HIPERTEXTUALIDAD.

- “La hipertextualidad es el cuarto tipo de trascendencia textual en la teoría de Gérard Genette. En su libro Palimpsestos explone que las relaciones hipertextuales son las que incluyen a un texto A (el hipotexto) dentro de un texto posterior B (llamado hipertexto). Otros teóricos y críticos prefieren definir esta relación con el término alternativo de intertexto.”

Los sistemas hipertextuales están basados en un enfoque en cual el usuario tiene la posibilidad de crear, agregar, enlazar y compartir información de fuentes diversas, proveiendo la posibilidad de acceder a documentos de manera no secuencial a diferencia de sistemas de información más tradicionales en los cuales el acceso es naturalmente secuencial

RESPONDE:

¿QUÉ ENTENDEMOS POR LENGUAJE AUDIOVISUAL? INDAGA SOBRE EL ROTOSCOPIO Y CUÁL ES SU IMPORTANCIA PARA EL INICIO DEL CINE.

- Lenguaje audiovisual es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los sentidos de la vista y del oído. El tema audiovisual es considerada un arte en la publicidad, el periodismo, la televisió y el cine. El lenguaje audiovisual puede ser desde una imagen estática a una dinámica e incluso un sonido. Con todo esto nos comunicamos con un receptor.

El rotoscopio es una máquina que permite a los animadores diseñar imágenes para películas de animación, tradicionalmente películas de dibujos animados, aunque puede usarse para ciertos efectos especiales, el rotoscopio ha sido utilizado en una vasta gama de dibujos animados, siendo los más notables Cab Calloway y Betty Boop en el inicio de los años 1930. Los estudios Walt Disney Pictures utilizaron la rotoscopia en 1937 en Blancanieves y los siete enanitos para la animación de los personajes del príncipe y de Blancanieves. En 1939 se recurrió a la rotoscopia en la película de dibujos animados de Paramount Pictures los viajes de Gulliver. Posteriormente Ralph Bakshi utilizó el rotoscopiado en su versión de El Señor de los Anillos en 1978, pero debido a la falta de presupuesto el resultado no fue el deseado y la crítica se ensañó con él.

OBSERVA EL SIGUIENTE CORTOMETRAJE, HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ZH3R5NTFK3C ENCUENTRAS ALGUNA RELACIÓN CON LA HISTORIA NARRADA Y ALGUNA HISTORIA QUE HALLAS LEÍDO CON ANTERIORIDAD ¿CUÁL?

- Tiene cosas parecidas a el gato negro ya que también hay un gato y al parecer Vincent era un amante de los animales como el de “El uilúgubres similar a el enamoramiento psicópata de Egaus por Berenice, hablan de ese cuento, Berenice, donde ella fue enterrada viva ya que sufría de catalepsia, no sé si Vincent muere o no, eso es similar a “La Máscara de la muerte Roja” donde todos mueren por una circunstancia desconocida, en “El Escarabajo de Oro” la madre ordena a Vincent como si el fuera Júpiter y ella Legrand, Vincent enloquece al final como el hombre en el gato negro, y se podría decirque la escena de Berenice donde Egaus la desentierra de su tumba para quitarle los dientes se repite pero en “el otro mundo” de Vincent (al parecer es como esquizofrénico).

ESCRIBE UNA OPINIÓN BREVE SOBRE EL RELATO, ESCRIBE LOS ASPECTOS POSITIVOS O NEGATIVOS QUE OBSERVAS EN EL A NIVEL AUDIOVISUAL Y NARRATIVO.

- Me gustó mucho, visualmente es muy bonito, narrativamente me gustó mucho ya que todo rima y se escucha muy bonito y de cierta forma se sigue más fácilmente el ritmo de la narración con lo que va transcurriendo visualmente, audiovisualmente es un poco cansón ver siempre a blanco y negro pero ya que la historia era lúgubre y de los pensamientos oscuros y “feos” de Vincent, hace profundizar más los sentimientos de este, los dibujos son muy lindos y siempre me ha dado curiosidad que le corten la cara a los que no son el protagonistas ya lo he visto repetidas veces.

REALIZA LA LECTURA DE LOS SIGUIENTES CUENTOS DE EDGAR ALLAN POE: EL CUERVO Y BERENICE ¿QUÉ RELACIÓN ENCUENTRAS CON EL RELATO OBSERVADO?

- Pues en mi opinión Vincent tiene relación con el Cuervo porque ambos estaban “locos”, un cuervo no habla, pero Vicent además se cree en un encierro como en el que estaba el hombre en el Cuervo, ambos son incitados a cometer el suicidio para calmar su dolor, Vicent creo que lo hace, los dos sufren, Vicent por loco y el hombre por la perdida de su amada, en Berenice y en el Cuervo mueren ambas, y Vicent y Berenice tienen en relación que el niño, al igual que Egaus hacen cosas sin estar conscientes, Vincent se imagina en toda situación como Vincent Price y Egaus sacó a su esposa de su tumba y le quitó los dientes.

DESARROLLO DE LA HABILIDAD

CON AYUDA DE LAS LECTURAS REALIZADAS DEL PUNTO ANTERIOR U OTRA QUE TE LLAME LA ATENCIÓN, CUENTA LA HISTORIA DESDE OTRO PUNTO FOCAL O PROTAGONISTA, PUEDES INCLUSO CAMBIAR PARTES DE LA MISMA, LUEGO REALIZA UN GUION CINEMATOGRÁFICO DONDE ESPECIFIQUES LAS PAUSAS, MÚSICA E IMÁGENES QUE UTILIZARÍAS

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