Medios Audiovisuales

Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos.Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar como apoyos directos de proyección.

Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen todos los medios que pueden usarse en demostraciones de forma directa, y son entre otros: el pizarrón magnético, el franelógrafo, el retroproyector y el rotafolio. Llamamos material didáctico aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Permiten:

• Presentar los temas o conceptos de un tema de una manera objetiva, clara y accesible.

• Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje.

• Estimulan el interés y la motivación del grupo.

• Acercan a los participantes a la realidad y a darle significado a lo aprendido.

• Permiten facilitar la comunicación. Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.

Los materiales didácticos se dividen en:

1. Materiales para el instructor.

2. Materiales para el participante.

APOYOS DE INSTRUCCIÓN

Son los recursos que el instructor emplea para presentar un tema y que apoyan o ilustran la exposición de este. Sus requisitos son:

1. Que tenga un propósito definido.

2. Que realmente sirva para apoyar este propósito.

TIPOS DE AYUDAS VISUALES DIRECTASPIZARRÓN:

El pizarrón es un elemento tradicional de ayuda de la enseñanza. El instructor puede escribir dibujos, preguntas, síntesis, gráficas y todas aquellas líneas o figuras que quiera representar.

ROTAFOLIOS: el rotafolios es una superficie de tamaño suficiente para que aquello que se anote en él pueda ser leído por todo el grupo. Por lo general, es una especie de caballete portátil, en el que se introducen grandes hojas de papel o láminas que se suceden.

ACETATOS: el acetato es un recurso utilizado en forma frecuente en la presentación de información en cursos, eventos o actividades relacionadas a la negociación. Es conveniente seguir las siguientes instrucciones en la elaboración de acetatos:

Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos. Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar como apoyos directos de proyección.

Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen todos los medios que pueden usarse en demostraciones de forma directa, y son entre otros: pizarrón, magnetograma, franelograma, retroproyector, transparencias, rotafolio y carteleras.

Cartelera

DEFINICIÓN:

Es un auxiliar de representación plana que cumple las funciones de informar y exhibir materiales visuales: dibujos, fotografías, escritos, etc. Surge de la programación general que haga el profesor y obedece a los objetivos previstos en el plan de actividades.

VENTAJAS:

• Mantiene una permanente motivación con relación a los temas de estudio.

• Atrae, mantiene la atención y estimula la curiosidad.

• Sirve para exhibir los trabajos elaborados o recolectados por los alumnos bajo la supervisión del profesor.

• Informa de una manera continua, atractiva, agradable e interesante.

• Visualiza los temas que presenta el profesor y complementa su acción.

• El material presentado no necesita ser repetido en clase.

• Comunica ideas y claros conceptos.

• Estimula los trabajos de grupos.

RECOMENDACIONES:

• El contenido debe abarcar un solo aspecto, tratar de que sea lo más específico posible y relacionado con el tema a tratar.

• El título debe identificar el tema, por lo cual no puede ser permanente.

• Debe ser atractiva para que despierte el interés del alumno y organizada con

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