Maltrato Infantil

INTRODUCCIÓN

Desde tiempo atrás, en nuestra cultura hizo común la creencia errada de que la formación de nuestros niños y niñas debía ir acompañada de correctivos con una carga considerable de violencia y, por ende, en el maltrato. Así, muchos padres de familia avalaban este proceder argumentando, en el mejor de los casos, que un buen correazo o una palmada a tiempo podrían formar a nuestros niños, mostrarles el camino correcto y evitar dolores de cabeza a futuro, bajo la suposición bastante cuestionable de enderezar a tiempo el rumbo que se cree en peligro de torcerse.

El maltrato infantil es un tema antiguo que se da en todos los niveles socioeconómicos, y que está afectando a nivel social y precisamente está afectando a los niños en su desarrollo en el aprendizaje y del cual de ellos derivan transformaciones en sus conductas en forma negativa.

En nuestro país el panorama no varía, por eso pensamos en el maltrato infantil como un problema social que se ha incrementado en los últimos años, teniendo que ver en éste las críticas condiciones socio-económicas que llegan a la extrema pobreza, el incremento de los índices delincuenciales y de violencia a todo nivel; el fenómeno migratorio que vive actualmente nuestro país; los problemas familiares; el incremento de hogares disfuncionales e incompletos, que son algunas de las causas que desencadenan graves tensiones emocionales que desembocan en maltrato, siendo el grupo de los más pequeños, los más proclives a sufrirlo.

Todos los niños tienen derecho a una vida saludable y desprovista de violencia. Cada año, sin embargo, millones de niños en todo el mundo son víctimas y testigos de situaciones de violencia física, sexual y emocional. El maltrato del niño es un gravísimo problema mundial que afecta seriamente y de por vida a la salud física y mental, al bienestar y el desarrollo de sus víctimas y, por extensión, al conjunto de la sociedad.

I. MALTRATO INFANTIL

1.1 ¿Qué es el maltrato infantil?

(Butchart, A. & Phinney Harvey A. 2009). El concepto de maltrato infantil designa el maltrato físico y emocional, el abuso sexual, la desatención y el tratamiento negligente de los niños, así como su explotación con fines comerciales o de otro tipo. El maltrato infantil se da en diferentes contextos. Quienes lo perpetran pueden ser:

• Los padres, u otros miembros de la familia.

• Amigos o los cuidadores.

• Conocidos o desconocidos

• personas investidas de autoridad (maestros, militares, funcionarios, policías, sacerdotes)

• empleadores.

• Otros niños

El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y educativo.

El maltrato viola derechos fundamentales de los niños o niñas y por lo tanto debe ser detenido.

1.2 Clasificación del maltrato

El abuso infantil es un patrón de maltrato o comportamiento abusivo.

(Gambarte,2012) Existen siete tipos de maltrato según Graciela Tonon:

• Maltrato físico: actos cometidos por los padres o adultos cuidadores que le generen lesiones físicas temporarias o permanentes.

• Maltrato psicológico o emocional: actitudes de indiferencia, insultos, ofensas, y/o desprecios, producidos por los padres o adultos cuidadores y que dañan en su esfera emocional.

• Abuso sexual: comprende distintas situaciones de abuso en la esfera de lo sexual desde lo que jurídicamente se denomina abuso hasta el cuadro límite de la violación.

• Abandono físico: comprende aquellas situaciones de omisión producidas por los padres o adultos cuidadores y en las cuales no se dio respuesta a las necesidades físicas básicas de niños y niñas, siendo que se podía haber respondido.

• Abandono

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