PROYECTOS DE INNOVACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 19 A MONTERREY

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94

SISTEMA ABIERTO

AGOSTO 13 – ENERO 2014.

e-mail: laykaprimera@gmail.com

Materia.- PROYECTOS DE INNOVACIÓN

Semestre.- Sexto

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PRESENTACIÓN.- El curso “Proyectos de Innovación” se encuentra ubicado en el sexto nivel del eje metodológico y tiene como intención fundamental ELABORAR UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE considerando el problema delimitado y conceptualizado en el curso anterior.

PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO.

El/a profesor/a-alumn@ elaborará un proyecto de innovación con base en la delimitación y conceptualización de su problema.

PRIMERA FASE.- DE LA FORMACIÓN A LA INNOVACIÓN.

Propósito.- El/a profesor/a – alumn@ analizará diferentes modelos de formación identificando en ellos algunos aspectos teóricos, informativos, valorativos y actitudes de su propio proceso de formación, con la intención de valorar la pertinencia de su incorporación a la elaboración de la alternativa.

14, 21 de septiembre

(Revisión de Diagnóstico)

Tema 1. La relación entre el proyecto seleccionado, la formación y el proceso de innovación. Análisis de las implicaciones de la selección de un determinado proyecto de innovación G.E. p.16 Preguntas 1,2,3.

A.B. pp. 65 a110 G.E. Complete Cuadro 1 p.16

SEGUNDA FASE.- HACIA LA ALTERNATIVA.

28 de septiembre. 5 (DÍA DEL DOCENTE)

Propósito.- El/a profesor/a-alumno/a, elaborará una alternativa para abordar el problema docente desde una perspectiva innovadora.

Actividad Previa G.E. p. 17 a,b,c.

12 de octubre

Tema 1a. La construcción de los contenidos escolares. Proyecto de Intervención Pedagógica. Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales.

AB. pp. 69 a 79 G.E. p. 19 preguntas 1,2,3

19 de octubre

¿Qué son los contenidos de la enseñanza?

A.B. pp. 112 a 155 G.E. p. 19, preguntas 1 a 4.

26 de octubre

Tema 2. Los Contenidos Educativos, su lugar en el Proyecto. “Los contenidos de la enseñanza. Principios para la reflexión”

¿Qué son los contenidos de la enseñanza?

A.B. pp. 105 a 111 G.E. Complete Cuadro 3 p.20

9,16 de noviembre

Tema 1b La Epistemología de la Investigación Acción. Proyecto de Acción Pedagógica.

AB. pp. 80 a 95 G.E. p. 21 preguntas 1,2,3.

G.E.p.21 Elabore un breve escrito donde explique los aspectos centrales de la investigación-acción.

G.E. Complete Cuadro 4 p. 22

G.E. p. 21 Preguntas 1,2,3,4,5.

23 de noviembre

Tema1c.-La gestión escolar como objeto de conocimiento. Proyecto de Gestión Escolar.

AB. pp. 96 a 104 G.E p. 22 preguntas. 1,2,3,4,5,6.

30 de noviembre

Tema 3. La investigación, su lugar en la Elaboración y Aplicación de la Alternativa.

A. B. pp. 156 a 163

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