Plan De Trabajo

SITUACION -Selección de información para ampliar su conocimiento de un tema.

-Escritura de notas para comunicarse.

-Identificación de la función y características de la rima.

-Interpretación de canciones típicas.

-Elaboración de anuncios publicitarios sobre anuncios, servicios etc.

-Elaboración de anuncios clasificados.

APRENDIZAJES ESPERADOS -Selección de fuentes de información sobre un tema de interés y el uso de la escritura para transmitir la información obtenida.

-Identificación de notas informativas.

ACTIVIDAD: se le dara el apunte “nota informativa” y se les explicara cuales son las partes importantes de una nota informativa.

Se les dejara de tarea en el cuaderno hacer una nota informativa de algún acontecimiento relevante de esa semana o mes según corresponda.

Realizaremos la pagina 77 del libro de español.

Se les completara el apunte de “notas informativas”

Se les dejara de tarea que realicen una nota informativa acerca del desfile del 20 de noviembre tomando como base el apunte.

-Escritura de oraciones.

Actividad: se les dara el apunte “orden de oraciones” y se haran unos ejercicios en clase para su comprensión.

Realizaremos la pagina 78 del libro de español.

Se les dejara de tarea 3 oraciones en desorden para que las organicen de manera correcta.

-Identificación de las rimas y sus características y elaboracion de las mismas.

Actividad: se les dara el apunte “las rimas” y realizaremos ejercicios para su comprensión.

Realizaremos la pagina 83 y 84 el libro de español.

Se complementara el apunte de las romas para su mejor retención y entendimiento y se haran ejercicios.

Realizaremos la pagina 85 del libro de español.

Se dejara de tarea que realicen la pagian 86 y 87 del libro de español.

Realizaremos las paginas 88 y 89 del libro de español.

-Identificacion y elaboración de los anuncios publicitarios y de los clasificados, asi como su funcion de cada uno de ellos.

Actividad: se les dara el apunte “anuncios casificados” y se les dar un ejemplo impreso para su comprensión.

Realizaremos las paginas 93, 94 y 95 del libro de español.

Proyecto: realizaran en media cartulina un anuncio clasificado y lo expondrán ante sus compañeros.

Se complementara el apunte de “anuncios clasificados”.

Realizaremos las paginas 96 y 97 del libro de español.

Se espera que las actividades que sobre todo son lúdicas y cercanas sean de acuerdo a los intereses del educando y al cumplimento del temario del ciclo escolar 2012-2013, así mismo de la observancia de los lineamientos de los objetivos establecidos por la dirección del colegio.

Todo esto con el propósito de que los niños tengan el alcancen suficiente para una competencia léxica con arreglo al desarrollo psicológico, cognitivo de su edad y correspondiente a su grado.

Para alcanzar la memorización intencional los temas . se ofrecen vistos durante el bimestre se utilizaran diversas estrategias cognitivas y metacognitivas, esto con la intención de que los niños tengan el alcancen suficiente para una competencia léxica, sonora, grafofonetica, oralidad y escritura con arreglo al desarrollo psicológico, cognitivo de su edad y correspondiente a su grado.

Es importante que el vocabulario tanto sonoro como escrito que se ofrece en forma contextualizada, sea con abundantes recursos visuales (objetos reales, cualidades visibles, acciones ejecutadas en clase, acciones simuladas, ilustraciones, gráficos e imágenes mentales) Por último, este proceso de memorización concluye con la revisión periódica de los temas en distintos contextos.

El vocabulario pasivo y activo, respectivamente que se ofrece como enseñanza se incorporan para el enriquecimiento y acrecienten uno del otro. A esto colaborarán los ejercicios elocutivos, juegos, canciones, concursos, proyectos, trabajo en equipo,

...