Planeacion De Español.

ASIGNATURA:

Español

BLOQUE:

IV PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

Explorar y llenar formularios.

FECHA:

Del 13 al 24 de Abril

GRADO: 4 GRUPO: “A”

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios.

• Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.

• Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado. COMPETENCIA:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

El alumno:

Lunes 13 Abril.

Inicio:

• Comenta lo que conoce sobre llenar formularios y además de donde puede localizar información personal.

• Observa ejemplos en donde se presentan las partes de un formulario.

• Identifica y localiza en una actividad complementaria las partes de un formulario.

Martes 14 y miércoles 15 de abril.

Desarrollo:

• Contesta individualmente las preguntas de la página 123. Referentes a los formatos, su llenado, obtención, etc.

• Realiza el llenado de un formulario con ayuda de libros del aula.

• Realiza un ejercicio complementario el cual consiste en llenar un formulario cuya información específica son los datos personales.

Jueves 16 y viernes 17 de Abril.

Cierre

• Comenta en plenaria sobre cuáles son las siglas y las abreviaturas, además de dónde se usan.

• Observa ejemplos de abreviaturas y siglas.

• Responde un ejercicio complementario “uso de abreviaturas y siglas en formularios”.

Lunes 20 de Abril.

Inicio

• Llena el formulario que se encuentra en su libro de texto página 125

• Se reúne en equipo de 3 integrantes y comenta sobre los formatos que trajo (acta de nacimiento, cartilla de vacunación, etc.) y contesta la tabla que viene en su libro de texto página 126.

Martes 21 y miércoles 22 de Abril.

Desarrollo

•

• Llena el formato de la página 127 de su libro de texto con la ayuda de sus padres.

• Comenta frente al grupo el formulario que lleno con ayuda de sus padres.

Jueves 23 y viernes 24 de Abril.

Cierre

• Elabora una carta con los datos correspondientes de un formulario.

...