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Psicolinguistica


Enviado por   •  13 de Junio de 2014  •  748 Palabras (3 Páginas)  •  215 Visitas

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LA PSICOLINGÜÍSTICA

La psicolingüística es una de las ciencias que forman la base de la actividad didáctica, ha realizado diversos aportes hacia la Educación Diferencial, especialmente en el sentido de cómo ha influido en el estudio del lenguaje en los niños y niñas y en las etapas esperadas en la evolución del mismo. Estos estudios han otorgado diversos aportes para el conocimiento y comprensión de los trastornos del lenguaje, uno de los grandes aportes lo ha realizado la Teoría de la Modularidad, otorgando gran cantidad de respuestas posibles frente a las diversas interrogantes planteadas en torno al estudio del lenguaje.

Es así como la lingüística ha ido evolucionando y actualmente se vive un paradigma discursivo, y con él se hacen presentes una serie de estudios referidos al contexto en el que se desarrolla y se hace efectivo el lenguaje, considerando aspectos que con el anterior paradigma eran colocados en segundo plano y agregando niveles al estudio del lenguaje.

Cuando se logra comprender la importancia de temas como lingüística, semántica, sintáctica, pragmática y psicolingüística, se explica con gran facilidad la interrelación de estas disciplinas para conseguir que la vida del ser humano en verdad sea llamada vida y humana.

En el medio justo de reconocer que somos una especie bendecida y beneficiada del privilegio del idioma, el prestigio que debiéramos dar al lenguaje en el día a día, debería superar su papel como parte del proceso de la comunicación.

La función del lenguaje la podemos ubicar en el hemisferio cerebral izquierdo en donde se encuentran áreas directamente relacionas con la comprensión y producción de lenguaje, Si bien existe quien considera que la dignidad del ser humano radica en que sea siempre un fin y no un medio, el lenguaje es la prueba máxima de que cada persona busca ser escuchada, reconocida y valorada en toda su integridad , por eso considero que haber evolucionado hasta producir un medio de desarrollo tan amplio como el lenguaje, ha sido la base de cuanto progreso y avance ha tenido la humanidad.

Los objetivos principales de la psicolingüística es análisis de las actividades de producción y comprensión del lenguaje y el estudio de aspectos evolutivos y patológicos de la lengua. No se explica de otro modo lo transmitido de generación en generación más que con la distinción del lenguaje, no sólo hablado, si no también escrito, pues éste último no requiere de la presencia personal inmediata del receptor.

Si bien la comunicación no es exclusiva de los humanos, si lo es la comunicación a través del lenguaje, la semántica al estudiar el significado de las palabras consigue que por fin se diferencie entre la estructura superficial y profunda de una oración, cada término es analizado y estudiado desde la raíz para así poder darle el justo valor a cada concepto.

Si bien es sabido que

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