Psicolinguistica

Introducción

¿Qué es el lenguaje? ¿Cómo los humanos adquieren el lenguaje? Estas son dos grandes interrogantes a las cuales muchas ciencias les han dedicado una gran cantidad de tiempo en intentar de resolverlas.

Entre unas de las disciplinas que le ha dedicado tiempo a intenta de responder a estas interrogantes esta la psicolingüística, principalmente a psicolingüística le interesa más como las personas adquirimos el lenguaje, por lo que partiremos definiendo el concepto lenguaje para posteriormente poder seguir con la segunda interrogante.

Según Bermeosolo (2004), el lenguaje es un método exclusivamente humano, no instintivo, de comunicar ideas, emociones y deseos, por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada. Estos símbolos son ante todo auditivos y son producidos por los órganos del habla.

¿Qué es la Psicolingüística?

La psicolingüística es una rama de la psicología, sin embargo es surgida de la relación de la lingüística con la psicología, donde incorpora los puntos de vistas tano de la lingüística como los de la psicología del lenguaje (Rebolledo, 2002)

La psicolingüística se interesa y estudia principalmente como los seres humanos adquirimos, comprendemos, producimos y perdimos el lenguaje, para comprender y analizar el lenguaje de los seres humanos la psicolingüística estudia los factores psicológicos y los factores neurológicos, es decir, el sistema mente-cerebro (Berko y Berstein, 1999).

Objetivos de la Psicolingüística

Según Berko (1999), la psicolingüística tiene tres principales objetivos que son:

• Comprensión del habla y el lenguaje: Como comprenden las personas el lenguaje hablado y escrito.

• Producción del habla: Como producen el lenguaje las personas.

• Adquisición del habla y lenguaje: como se aprende la lengua.

A partir de esto podemos decir que el objetivo final de la psicolingüística es desarrollar una explicación integral de cómo se producen el uso y la comprensión adecuados del lenguaje y cómo adquieren los niños esta habilidad con tanta rapidez.

Método de estudio de la psicolingüística

Según Rebolledo (2002) la psicolingüística es una ciencia experimental que tiene tres métodos de estudios: la observación, la experimentación y la simulación de comportamiento verbal

El método observación consiste en examinar la conducta lingüística de las personas y como esta tiene lugar en las distintas actividades verbales de comprensión y producción.

El método experimental también conocido como método hipotético deductivo, primero formula hipótesis y consecuencias sobre un evento lingüístico y posteriormente se realiza el experimento para pruebe o niegue la hipótesis formuladas. Como la observación es insuficiente para un procedimiento científico, la psicolingüística basa sus teorías en datos obtenidos en experimento realizados en laboratorio.

El tercer método que es la conducta verbal es el de la simulación cognitiva, este método procede de las técnicas usadas en inteligencia artificial y consiste en elaborar un programa de ordenador para que ejecute una determinada tarea lingüística. Si el funcionamiento del programa es semejante al comportamiento del sujeto, entonces obtendremos evidencias empíricas acerca de la conducta verbal, pues se piensa que las operaciones realizadas por el programa son funcionalmente equivalentes a las que puede realizar la mente humana.

Lingüística y Psicolingüística

Como habíamos mencionado anteriormente la psicolingüística es surgida de la relación de la lingüística y la psicología, no obstante esto no quiere decir que la psicolingüística es la suma del producto de ambas ciencias (Rebolledo, 2002).

...