Psicolingüística

La psicolingüística es una rama de la psicología que estudia los procesos y estados mentales relacionados con la comprensión, producción y adquisición lenguaje. O sea, cómo se adquiere, se formula y utiliza el lenguaje.

El lenguaje se puede transmitir por, Fenómenos físicos (ondas sonoras), neurofisiológicos (movimientos vibratorios audibles y las conexiones nerviosas) y psicológicos (imágenes y conceptos mentales)

Se entiende a la mente como una realidad biológica compuesta por un conjunto de mecanismos hábiles para realizar funciones específicas, cuyo soporte material es el cerebro. En cada hablante, en su mecanismo se encuentra el lenguaje y almacenamientos anteriores, pre-saberes que se utilizan acorde a situaciones contextuales dadas.

Una definición más completa de psicolingüística sería: se ocupa de estudiar y analizar qué mecanismos funcionan –y cómo lo hacen- a partir de qué informaciones previas hay en el órgano biológico llamado mente –que tiene su base en el cerebro- cuando los seres humanos adquieren, producen y comprenden – computan - el lenguaje.

Los procesos mentales pueden ser estudiados a través de aspectos evidenciables mediante la observación de:

- La conducta lingüística espontánea, forzada mediante experimentos.

-Análisis gramatical de los enunciados.

- la adquisición del lenguaje.

-de las alteraciones en la conducta lingüística asociada con lesiones cerebrales.

-Análisis de la transmisión electroquímica en la corteza cerebral.

-Análisis de imágenes cerebrales obtenidas mediante instrumentos.

Naturaleza y origen del lenguaje.

Lo que se puede observar son conductas lingüísticas que son muy a menudo comunicativas.

Pero lenguaje y comunicación son cosas diferentes, no necesitamos de modo imprescindible del lenguaje para toda comunicación. Además, esta posición deja de lado otros “usos” del lenguaje. Lenguaje es también un mecanismo cognitivo, incluso, para algunos autores, es el aspecto principal.

Otra discusión está relacionada con el carácter social o biológico del lenguaje.

La lingüística tiene por objeto de estudio la lengua, la cual no está presente en la naturaleza, sino que necesita ser creado para poder ser estudiado. Es decir que es social por definición.

Pero cuando hablamos de lenguaje no nos referimos a lo efectivamente pronunciado o comprendido. Cuando se produce o comprende lenguaje, se realizan en el cerero una serie de comunicaciones entre neuronas, y si esta actividad no se produjera, no tendríamos lenguaje. En otras palabras, sin soporte neurofisiológico no hay lenguaje.

La actividad cerebral es específica, no ocurre en cualquier lugar del cerebro, sino que está localizada.

Área motora del lenguaje de Brocca: lugar en donde se produce el lenguaje

...