REGLAMENTO DE PRACTICA
Enviado por serginhosc • 22 de Abril de 2014 • 5.692 Palabras (23 Páginas) • 662 Visitas
INTRODUCCIÓN
E
l Instituto Superior de Educación Pública “Carlos Medrano Vásquez”, presenta el siguiente instrumento normativo regulador de los procedimientos técnicos pedagógicos y administrativos que debe efectuar el estudiante para cumplir con la Práctica Pre – Profesional.
El Instituto Superior de Educación Pública “Carlos Medrano Vásquez”, a su vez cumple con emitir el presente: “Reglamento de Prácticas Pre – Profesionales”, que se deberá aplicar a los estudiantes que estén en el Nuevo Diseño Básico de las Carreras Profesionales de Educación Inicial e Idiomas: Inglés; y de esta manera estar en condiciones de obtener su titulación como lo amerita al concluir las prácticas pre – profesionales.
El objetivo de la práctica pre – profesional tiene como eje primordial que los estudiantes obtengan experiencias reales en un centro de trabajo, y que estos se encuentren en condiciones óptimas de interrelacionar los conocimientos adquiridos en la institución.
A su vez el presente Reglamento de Prácticas Pre – Profesional contiene la finalidad de la Práctica Pre – Profesional, los objetivos a cumplir, la organización, los deberes y derechos de los estudiantes, la evaluación, las etapas, los instrumentos de observación y evaluación, la ficha de un esquema de aprendizaje en el nivel inicial, primario y secundario así también como la ficha de monitoreo y supervisión para las carreas profesionales que van comprometidos en los anexos. La base legal que sustenta el presente instrumento se sustrae en concordancia y de cumplimiento a las “Normas para la aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior en los Institutos Superiores Pedagógicos autorizados”.
LA DIRECCIÓN
CAPÍTULO I
DEL CONTENIDO, BASES LEGALES, FINALIDAD Y ALCANCES
Artículo 1.- El presente Reglamento contiene las normas académicas y administrativas para la planificación, organización, ejecución y evaluación de la Practica, de las especialidades de Educación Inicial E idiomas: Inglés, en lo que respecta a sus diferentes etapas y componentes.
Artículo 2.- El presente Reglamento de Práctica tiene como sustento las siguientes normas legales:
A) LEYES
Constitución Política del Perú.
Ley No. 28044 Ley General de Educación. Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley.
Ley Nº 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y su Reglamento aprobado por el D.S. Nº 004-2010-ED.
Ley Nº 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 018-2007-ED.
Ley N° 28118, Ley que Reconoce los servicios Docentes efectivamente prestados en el Nivel de Educación Básica.
Ley N° 29062, Ley de la Carrera Publica Magisterial.
Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial.
B) RESOLUCIONES SUPREMAS
R.S. N° 001-2007-ED, Aprueba el “Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educación que queremos para el Perú”.
C) RESOLUCIONES MINISTERIALES
Resolución Ministerial N° 0237-2009-ED, Amplían la Aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior Tecnológica a Todos los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos a Nivel nacional a Partir del Año 2010.
Resolución Ministerial No.0089-2010-ED, Fija a Partir del Año 2011, el período comprendido entre el 1° de febrero al 30 de noviembre de cada año, para la presentación de proyectos de Creación y Autorización de Funcionamiento de Institutos y escuelas de Educación Superior tecnológica y de Nuevas Carreras Profesionales en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológicos, ante las Direcciones Regionales de Educación.
Resolución Ministerial 025-2010-ED Aprueba las Normas para la Organización y Ejecución del Proceso de Admisión a los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica
Resolución Ministerial N° 0023-2010-ED, Aprueban el Plan de Adecuación de los Actuales Institutos y Escuelas de Educación Superior a la Ley N° 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.
Resolución Ministerial N° 503-2012-ED, Aprueba la Directiva N° 018-2012-MINEDU/SG-OGA-UPER, Normas para la Contratación de Personal Docente en Institutos y Escuelas de educación Superior públicos para el año 2013.
Resolución Ministerial N° 0547-2012-ED, Aprueba El Marco del Buen Desempeño Docente, para Docentes de Educación Básica Regular.
D) RESOLUCIONES VICE – MINISTERIALES
Resolución Vice Ministerial N° 085-2003-ED, Aprueban el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones.
Resolución Vice-Ministerial N° 038-2009-ED, Aprueban Lineamientos y Estrategias para la Supervisión Pedagógica.
Resolución Vice- Ministerial N° 020-2009-ED, Aprueban Lineamientos para el Desarrollo de las Acciones de Simplificación Administrativa en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada.
E) RESOLUCIONES DIRECTORALES
Resolución Directoral Nº 166- 2005-ED; Aprueba los documentos “Materiales Educativos y Equipamiento Básico para los Formadores y Estudiantes de Instituciones de Formación Docente Público y Privado por Carrera” y “Criterios Técnicos Básicos y Disposiciones sobre Infraestructura, Equipamiento y Mobiliario para Instituciones de Formación Docente”.
Resolución Directoral Nº 896-2006-ED Aprueba el Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior Tecnológica.
Resolución Directoral Nº 299-2007-ED, Disponen que los Institutos Superiores Tecnológicos a Nivel Nacional, Cuenten con un Libro de Registro de Títulos que Otorguen y Aprueba el “Formato de Registros de Títulos Otorgados”
Resolución Directoral Nº 056-2008-ED, Normas para Implementación y Funcionamiento del Sistema de Seguimiento de Egresados de los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos que Aplican el Nuevo DCB de la Educación Superior Tecnológica.
Resolución Directoral Nº 0056-2008-ED., Normas para la Implementación y Funcionamiento del Sistema de Seguimiento de Egresados en los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos que Aplican el Nuevo Diseño Curricular Básico de Educación Superior Tecnológica.
Resolución Directoral N° 0738-2010-ED, Aprueban el Procedimiento de Evaluación de Expedientes de Creación y Autorización de Funcionamiento de Institutos de Educación Superior Tecnológico Privado y Público y de Nuevas
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