REGLAMENTO DEL TALLER INTEGRAL

                                                                                                                                      REGLAMENTO DEL TALLER INTEGRAL

CAPÍTULO I

DEL TALLER INTEGRAL

Art. 1.-        NATURALEZA: el TalIer Integral es un sistema pedagógico humanista de enseñanza-aprendizaje que reproduce la realidad del quehacer profesional con la intervención de la totalidad de estudiantes y docentes de cada carrera.

Art. 2.-        Todos los estudiantes y docentes participan activamente en el taller y asumirán los roles que les sean asignados por el Coordinador(a) de Taller, de acuerdo con los estatutos y reglamentos de la Universidad.

CAPÍTULO II

DE LA ESTRUCTURA

Art. 3.-        El Taller está conformado por el Director(a) del taller (Pro-Rector), el Comité Organizador (Director del Taller, coordinadores del taller de las carreras y Presidente de la Asociación de Estudiantes), empresas (conformadas por los estudiantes), equipo de eventos especiales (empresa de estudiantes) y asesores (profesores).

Art. 4.-        El órgano regular tendrá el siguiente orden:

1. En asuntos administrativos: Coordinador(a)  del Taller, por carrera (primera instancia), Director del Taller (Segunda Instancia) y Comité Organizador (tercera instancia), con carácter inapelable.
2. En asuntos académicos: Jurado Calificador (primera instancia), Director(a) del taller (segunda instancia) y Comité Organizador (tercera instancia), con carácter inapelable.

CAPÍTULO III

DEL DIRECTOR DEL TALLER

Art. 5.-        La dirección del taller estará a cargo del (la) Pro-Rector (a), quien es la autoridad máxima del taller.

Art. 6.-        Son responsabilidades de quien dirige el taller la administración, planificación, organización y ejecución del mismo.

Art. 7.-        La información tanto externa como interna que se emita deberá contener el visto bueno del (la) Director(a).

Art. 8.-         Son funciones del (la) Director(a) las siguientes:

1. Elaborar el instructivo para el funcionamiento del taller, previo a la realización del mismo, el cual contemplará los tipos de empresas consultoras, de investigación u otras en las que deben integrarse los estudiantes.
2. Dar trámite para la recalificación de los trabajos en caso de existir dicho pedido para lo cual los estudiantes deberán presentar una solicitud y señalar la(s) parte(s) que deben ser recalificadas.
3. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

CAPÍTULO IV

DEL COMITÉ ORGANIZADOR

Art. 9.-        El Comité Organizador será el grupo ejecutor del taller, estará conformado por el (la) Director(a) del taller quien lo preside; tres docentes coordinadores (as) del taller, uno por cada carrera; y, el (la) Coordinador (a) Académico (a).

Art. 10.- Son funciones del Comité Organizador:

1. Poner en práctica el instructivo del taller.
2. Conformar el equipo de eventos especiales.
3. Promocionar al taller por los medios de comunicación.
4. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

CAPÍTULO V

LAS EMPRESAS DE ESTUDIANTES

Art. 11.- Las empresas consultoras de las carreras Finanzas y Auditoría CPA así como las de Empresas y Negocios son entidades que orientan su tarea a la propuesta de planes o trabajos prácticos en sus áreas de competencia. Estarán integradas únicamente por estudiantes y deberán desarrollar su trabajo de acuerdo al instructivo del taller.

Art. 12.-        Los estudiantes designados por el Comité Organizador cumplirán los roles directivos y contratarán a los de los otros niveles para ocupar las funciones de toda la estructura.

Art. 13.- Cada empresa definirá un nombre, elaborará su papelería, órdenes de trabajo, formularios, etc., según sea el caso.

Art. 14.- Las empresas trabajarán con un cliente definido por el Comité Organizador o buscarán su cliente debidamente certificado, de acuerdo al instructivo.

Art. 15.- Es obligación de las empresas comprometer la asistencia del cliente o un delegado, debidamente certificado, para que participe en la presentación del trabajo y emita su opinión.

Art. 16.-        Las empresas presentarán dos documentos: un plan, informe de investigación o proyecto (según el Instructivo) y un Informe Académico; efectuarán su presentación oral ante un Tribunal y el cliente, de acuerdo al detalle del instructivo. Los estudiantes recibirán los criterios de evaluación escrita antes de iniciado el Taller. Las presentaciones orales serán grabadas para ser utilizadas en caso de que se presenten solicitudes de recalificación.

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