Secuencia Didactica

REFLEXION ACERCA DE LA PLANEACIÓN

Al hacer mi planeación mis objetivos didácticos planteados fueron que mis alumnos organizados por equipos pudieran emplear el lenguaje como medio para comunicarse en forma oral y escrita y como medio para aprender a redactar instructivos a partir de la elaboración de un títere, que tuvieran una comunicación afectiva pero también efectiva siempre expresando sus ideas, sentimientos y fantasías, utilizarán técnicas y materiales de reciclado para elaborar sus títeres.

Los contenidos programáticos que contemple: fueron las Características y función de los instructivos e interpretación de la información contenida en ellos. En la práctica mis alumnos participaron en forma activa fomentando situaciones de comunicación oral y escrita logrando mediante la colaboración realizar su instructivo y después interpretándolo para hacer uso de este y elaborar los títeres.

Les solicite a los alumnos llevaran material de rehúso para reutilizarlo, pegamento, silicón frio, pinturas, pinceles, etc. y poder realizar con este un títere, a partir de este material en hojas de color que les proporcione los niños empezaron a realizar en un primer momento su instructivo en borrador para que una vez revisado pudieran pasarlo a las hojas de color y finalmente hacer su títere apoyándose de su instructivo.

De tal forma que el trabajo organizado en equipos fue enriquecedor se recuperaron momentos importantes de aprendizaje escolar, ya que los alumnos aprenden a ser responsables de una tarea y a colaborar con otros aportando el máximo esfuerzo en su trabajo.

Profra. Esmeralda Lazcano Vargas

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