Situaciones pedagógicas Cuestionarios

ANÁLISIS DE SITUACIONES PEDAGÓGICAS

Conteste como futuro-maestro:

1. ¿Cuál es el verdadero problema que se presenta en la situación?

El verdadero problema es que este maestro no está preparado para lidiar con situaciones como estas que de alguna manera u otra se presentan diariamente en las escuelas. Como anteriormente hemos estudiado, en un solo salón de clases tenemos una variedad de individuos que traen consigo diversidad de costumbres, culturas y tradiciones. Entonces es nuestro deber educar al estudiante moralmente cuando vemos situaciones como estas en nuestra aula. Muchas veces no solo una explicación de ley de plagio es suficiente para los estudiantes en estas edades y para esto tenemos los métodos de refuerzos positivos y negativos. El maestro está errando en la falta de comunicación y en el manejo de emociones.

2. ¿Qué hubieras hecho si fueses el maestro de Juan y Luis en una situación como esta?

Manejando las emociones y fomentando la comunicación.

Es importante que al final del día el perjudicado pueda ser calificado con la puntuación justa y el otro estudiante vaya a casa con una lección de vida y posiblemente una oportunidad para preparar el trabajo honradamente. Para castigar el estudiante que cometió plagio yo tomaría en cuenta la actitud del estudiante al ser confrontado, y su trayectoria o expediente académico y social.

3. ¿Cómo resolverías el conflicto presentado?

Yo como maestro tendría que investigar lo sucedido y hacer una evaluación del estudiante. Que cada cual obtenga la puntuación metita y si es posible dar una oportunidad al estudiante que erró, pero, como dije antes estar segura que al final ambos estudiantes se vayan a casa con una lección aprendida.

Situación Pedagógica #2

Conteste como futuro-maestro:

1. ¿Qué harías en una situación como ésta?

Yo soy fiel seguidora de los refuerzos negativos y positivos. Y siempre doy una oportunidad. Pero, para yo poder ejecutar una acción para castigar debo siempre evaluar el estudiante y sus antecedentes académicos, su comportamiento en salón de clases, su participación, su desempeño…

Muchas cosas pudieron pasar en casa para que este estudiante entregara este trabajo plagiado. Entiendo que a este grado ya los estudiantes deben estar preparados para la vida universitaria y listos para desempeñarse como si no hubieran segundas oportunidades. Porque hoy día yo que no hago ningún plagio, no puedo copiarme, soy una mujer adulta y honrada, si yo me equivoco en clase ningún profesor me da una segunda oportunidad. Así que yo tendría que evaluar cuál fue la causa para que el estudiante actuara así. Y si fue solo por vandalismo hay que aplicar un refuerzo y una nota clasificatoria y merita, que en este caso sería una puntación de cero valor.

2. ¿Qué medidas tomarías para evitar que una situación como

...