TRABAJO FINAL
Enviado por ardeleon • 18 de Enero de 2015 • 5.134 Palabras (21 Páginas) • 174 Visitas
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA
Participante:
Carrera: Psicología Clínica
Matrícula
Asignatura: Español II
Trabajo Final
Ciudad: Santo Domingo. RD Fecha: 22/6/14
INDICE:
Portada….Página 1
Índice…..Pagina 2
Introducción...Página 3
Datos biográficos del autor de la obra analizada…Pagina 4
Tema central de la obra (Sintetizar en una frase)…Página 4
Argumento de la obra….Pagina 5, 6,7
Historia narrada………Pagina 7
Descripción de los personajes centrales de la obra. …..Pagina 7,8
Descripción del ambiente físico y psicológico de la obra…Página 8
Opinión personal sobre la obra …..Página 9
Aspectos gramaticales…Página 9,10
Formas de comunicación de la obra….Pagina 10
Mapa Semántico………………..Página 11
Oraciones compuestas y simples…Pagina 12
Signos de puntuación…….Página 12,13
Justifica el uso de cinco letras mayúsculas… Página 13
Selección de dos párrafos con la idea central….Pagina 13, 14, 15
Datos Bibliográficos………………………………Página 16
Introducción
Título: Orgullo y Prejuicio
Autora: Jane Austen
Esta novela tiene el propósito de darle un vistazo, aunque sea fugaz, a la larga historia que se desarrolló Londres, debido a la llegada de hombres solteros ricos, quien desea establecerse. Con cierto interés por los temas culturales y un especial conocimiento por los asuntos relacionados a la vida actual.
La historia critica de Orgullo y prejuicio era tan variada como la evolución de la propia novela. En el momento de la novela se publicó en el siglo XIX, la opinión crítica más respetada fue fuertemente sesgada en contra de las novelas y novelistas. Aunque sólo tres comentarios contemporáneos de Orgullo y prejuicio se sabe que existen, todos son muy complementarios. Artículos anónimos en el crítico británico y la revisión crítica elogió la caracterización de la autora y su interpretación de la vida doméstica. Comentario de principios adicionales que existe en los diarios y las cartas de los lectores como prominentes contemporánea como Mary Russell Mitford y Henry Crabb Robinson, ambos personajes admirados de la obra, el realismo y la libertad de las trampas de la novela gótica. Después de este periodo las críticas desaparecieron
Datos biográficos del autor de la obra analizada.
Jane Austen, Basingstoke, Reino Unido (16 de diciembre de 1775). Recibió su educación y formación en casa. Fue la séptima de los ocho hijos del pastor anglicano de Steventon George y de Cassandra Austen. En 1801, la familia se traslada a Bath, Southampton, Chawton y Winchester. Se inició en la escritura siendo una niña. Algunos de sus primeros trabajos se editaron en el libro Amor y amistad, y otras obras (1922). Autora de Juicio y sentimiento (Sense and Sensibility, 1811), llevada al cine en 1996 por Ang Lee, con Emma Thompson de protagonista; Orgullo y prejuicio (1813), su novela más destacada, donde relata las relaciones de las cinco hermanas y la abadía de Northanger (1818), sátira sobre las novelas góticas. Escribió Mansfield Park (1814), Emma (1816) y Persuasión (1818). Tras su muerte se publicaron varias novelas incompletas. Los Watson (1923), Fragmento de una novela (1925) y plan para una novela (1926). También se ha publicado su correspondencia (Cartas, 1932; edición corregida 1952). Falleció en Winchester el 18 de julio de 1817.
1.2 La autora y su época:
Jane Austen, escribe esta obra en pleno conflicto armado, es decir en esta época Jane vivió La Revolución industrial, generando conflictos sociales y políticos, y dando paso a una sociedad desde una economía agrícola tradicional hasta otra caracterizada por procesos de producción mecanizados para fabricar bienes a gran escala, mu aparte de esta vivió diversos periodos de violencia con guerras armadas Napoleónicas, La Segunda Revolución Industrial, el marcado racismo por la clase burgués, los diferentes conflictos de la clase burgués con la clase baja o media.
Cuerpo o desarrollo del reporte de lectura:
• Tema central de la obra (Sintetizar en una frase)
Orgullo y Prejuicio es sobre la familia, las amistades, el amor y las clases sociales.
• Argumento de la obra (Explicar brevemente de qué trata la obra, expresado en al menos una página).
Trata sobre la vida de un pequeño grupo de jóvenes que viven en el campo cerca de Londres. Al centro de esta sociedad se encuentra la familia Bennet, con sus cinco hijas solteras, entre 15 y 23 años. La madre de estas, cree que el matrimonio es la única esperanza para sus hijas. Pues teme que a la muerte de su esposo, sus hijas queden abandonadas a su suerte cuando el señor Collins tome posesión, pues es heredero de todo, ya que la propiedad se encontraba vinculada, este significa que sólo se transmite por la línea masculina, de manera que al fallecimiento del padre, todas las mujeres perderían casi toda la fortuna. La Sra. Bennet se entera de la llegada de un soltero con una muy buena fortuna y posición a dicha ciudad. El Sr. Bingley había alquilado una finca donde se quedaría temporalmente con sus dos hermanas, la Srta. Bingley y la Sra. Hurst, así como su cuñado, el Sr. Hurst. La señora Bennet anhelaba casar a alguna de sus hijas con el señor Bingley. Poco después, Bingley, Fitzwilliam Darcy (amigo íntimo de Bingley) y un grupo de amigos, acuden a un baile público en el pueblo de Meryton. Al principio, Darcy fue admirado por ser elegante, fino, culto y su dinero. Algunas personas pensaban que era orgulloso, alguien que despreciaba a la gente de clase social inferior. De hecho así lo considera la familia Bennet, cuando Elizabeth Bennet oye a Darcy rehusar a la sugerencia de su amigo Sr. Bingley de que la saque a bailar, ya que no le parecía muy hermosa, como para merecer su atención. Le hiere en su orgullo y aprovecha cualquier ocasión para hacer uso ironías que bordean lo admisible en una joven.
Bingley,
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